| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مفهوم الحكمة. والفرق بين الحكمة والعلة. | يوضح المعلم للطلاب مراد الأصوليين من الحكمة، والفرق بينها وبين العلة، ويضرب مثالًا واحدًا، ثم يطلب من الطلاب ضرب أمثلة أخرى مناسبة. | · السبورة. |
| · حجية التعليل بالحكمة | يعرض المعلم المسألة الخلافية في حجية التعليل بالحكمة، ويطلب من الطلاب استنتاج ثمرة الخلاف، مع ضرب الأمثلة. | · السبورة. |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، والحوار. |
| المصادر الإثرائية | · موقع المكتبة الشاملة / قسم أصول الفقه. · ويستفاد من الكتب الآتية: المستصفى، العدة، شرح الكوكب المنير، تخريج الفروع على الأصول. · علم أصول الفقه - عبد الوهاب خلاف. · المهذب في علم أصول الفقه المقارن - عبد الكريم بن علي النملة. · الدروس المسموعة والمرئية في الرابط: https://www.youtube.com/watch?v=BhCXzh-J5nE |