حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· الحكم الوضعي

يشرح المعلم معنى الحكم الوضعي.

· السبورة.

· أو العروض المرئية.

· أو اللوحات الورقية.

· السبب

يقسم المعلم الطلاب خمسَ مجموعات:

1/ مجموعة تعرف معنى السبب، وما يتعلق به من أحكام، مع ضرب الأمثلة.

2/ مجموعة تعرف معنى الشرط، وما يتعلق به من أحكام، مع ضرب الأمثلة.

3/ مجموعة تعرف معنى المانع، وما يتعلق به من أحكام، مع ضرب الأمثلة.

4/ مجموعة تعرف معنى الصحة، وما يتعلق بها من أحكام، مع ضرب الأمثلة.

5/ مجموعة تعرف معنى الفساد والبطلان، وما يتعلق بهما من أحكام، مع ضرب الأمثلة.

ويعقب المعلم بعد عرض المجموعات؛ ليتأكد من استيفاء جميع جوانب الدرس.

· الشرط

· المانع

· الصحة

· الفساد والبطلان

استراتيجية التدريس

الإلقاء والتعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية

· موقع المكتبة الشاملة / قسم أصول الفقه.

· ويستفاد من الكتب الآتية: المستصفى، العدة، شرح الكوكب المنير، تخريج الفروع على الأصول.

· علم أصول الفقه - عبد الوهاب خلاف.

· المهذب في علم أصول الفقه المقارن - عبد الكريم بن علي النملة.

· الدروس المسموعة والمرئية في الرابط: https://www.youtube.com/watch?v=BhCXzh-J5nE

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة