حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

مقالي.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيِّن أقسام الواجب بالنظر إلى المخاطب بفعله.

الأدوات والأسئلة

بيِّن أقسام الواجب بالنظر إلى المخاطب بفعله، مع التمثيل.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

ينقسم الواجب بالنظر إلى المخاطب بفعله قسمين: عيني، وكفائي:

الواجب العيني: وهو ما طلب الشرع فعله من كل مكلف بعينه، كالصلاة، والزكاة، والحج.

الواجب الكفائي: وهو ما طلب الشرع حصوله من غير تعيين فاعله.

كغسل الميت، وتكفينه.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

موضوعي.

زمن تنفيذه

آخر الحصة - 4 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يفرق بين الواجب العيني والواجب الكفائي.

الأدوات والأسئلة

ضع علامة (√) أمام العبارة الصحيحة، وعلامة (×) أمام العبارة الخاطئة:

أ‌) الواجب العيني المقصود فيه المكلف، والواجب الكفائي المقصود فيه الفعل .

ب‌) الواجب العيني مصلحته ترجع إلى فاعله .

ت‌) الواجب العيني ينوب فيه البعض عن الكل .

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

أ‌) الواجب العيني المقصود فيه المكلف، والواجب الكفائي المقصود فيه الفعل (√)

ب‌) الواجب العيني مصلحته ترجع إلى فاعله (√)

ت‌) الواجب العيني ينوب فيه البعض عن الكل (×)

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

مقالي.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يناقش الخلاف في توجيه الأمر في الواجب الكفائي.

الأدوات والأسئلة

الأمر في الواجب الكفائي اختلف فيه:

فقيل: إنه موجه للجميع، لكن يسقط بفعل البعض.

وقيل: موجه إلى بعضٍ غيرِ معين.

وقيل: متوجه إلى المجموع، من حيث هو مجموع.

انسب الأدلة التالية إلى من استدل بها من الأقوال السابقة، مبيِّنًا وجه الاستدلال:

أ‌) قوله تعالى: ﴿ فَلَوْلَا نَفَرَ مِنْ كُلِّ فِرْقَةٍ مِنْهُمْ طَائِفَةٌ لِيَتَفَقَّهُوا فِي الدِّينِ وَلِيُنْذِرُوا قَوْمَهُمْ إِذَا رَجَعُوا إِلَيْهِمْ لَعَلَّهُمْ يَحْذَرُونَ ١٢٢ ﴾ [التوبة 122].

ب‌) قوله تعالى: ﴿ كُتِبَ عَلَيْكُمُ الْقِتَالُ ﴾ [البقرة 216]، كقوله: ﴿ كُتِبَ عَلَيْكُمُ الصِّيَامُ ﴾ [البقرة 183].

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

أ‌) موجه إلى بعضٍ غير معين، ووجه الاستدلال: فالخطاب هنا موجه إلى بعض مبهم، وهو متعلق بواجب كفائي.

ب‌) موجه للجميع، لكن يسقط بفعل البعض، ووجه الاستدلال: أن الواجبات الكفائية الواردة في القرآن والسنة جاءت بصيغة العموم، كالواجبات العينية.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

مقالي.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يوضح أقسام الواجب بالنظر إلى تحديد مقداره في الشرع.

الأدوات والأسئلة

وضح أقسام الواجب بالنظر إلى تحديد مقداره في الشرع، مع التمثيل

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

انقسام الواجب إلى محدد، وغير محدد.

ويعنون بالمحدد: ما ورد تقديره في الشرع بمقدار ظاهر لكل أحد، كمقادير الزكاة، وأروش الجنايات، ومدة المسح.

ويعنون بغير المحدد: ما طلب فعله من غير تحديد مقداره، مثل: الطمأنينة في الركوع والسجود.

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

التلخيص.

زمن تنفيذه

آخر الحصة، 5دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يصمم خريطة مفاهيم توضح قاعدة: (ما لا يتم الواجب إلا به).

الأدوات والأسئلة

صمم خريطة مفاهيم توضح قاعدة: (ما لا يتم الواجب إلا به).

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الإجابة مفتوحة.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة