| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحدد مفهوم الحكمة المختلف في جواز التعليل بها. |
| الأدوات والأسئلة | حدد مفهوم الحكمة المختلف في جواز التعليل بها. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الحكمة تطلق عند الأصوليين على أحد معنيين: · أحدهما: مقصود الشارع من شرعية الحكم من تحقيق مصلحة أو تكميلها، أو دفع مفسدة أو تقليلها، أي: أنها تطلق على جلب المصلحة أو دفع المفسدة. · الثاني: إطلاق الحكمة على المصلحة نفسها أو المفسدة نفسها، فيقال مثلًا: الحكمة من إيجاب العدة على المطلقة حفظ الأنساب، والحكمة من إباحة الفطر في السفر المشقة، فهنا أطلقت الحكمة على المصلحة والمفسدة. وهذا المعنى هو المراد هنا. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحرر محل النزاع في جواز التعليل بالحكمة. يناقش أقوال العلماء في جواز التعليل بالحكمة. |
| الأدوات والأسئلة | اختلف الأصوليون في جواز التعليل بالحكمة، والمطلوب: أ) حرر محل النزاع في جواز التعليل بالحكمة. ب) ما موقف المانعين من التعليل بها مما ورد في القرآن والسنة من تعليل بالحكمة؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | أ) إن انضبطت الحكمة بضابط معين نص الشرع عليه، أو قام عليه إجماع، أو دل عليه دليل مقبول من أدلة ثبوت العلة، فلا خلاف في جواز التعليل بها. ب) مرادهم عدم جواز التعليل الذي يبنى عليه قياس، وجعلوا تلك التعليلات الواردة في الكتاب والسنة قاصرة غير متعدية، فلا يمكن أن يبنى عليها حكم جديد. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يفرق بين العلة والحكمة. |
| الأدوات والأسئلة | أيهما أصح، مع التعليل، أن يقال: علة القصاص: القتل عمدًا عدوانًا، أو علة القصاص: حفظ النفوس. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | علة القصاص: القتل عمدًا عدوانًا. لأنهم جعلوا حفظ النفوس هو الحكمة التي لأجلها شُرع القصاص، وهذه الحكمة ليست على إطلاقها، بل ضُبطت بضابط، وهو اقتصار القتل على من قَتَلَ عمدًا عدوانًا، فهذا الضابط يسمى العلة، فلا تحفظ النفوس بقتل من همَّ بالقتل أو شجع عليه أو رضيه، وإنما تحفظ بقتل القاتل. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يفرق بين الضابط الخاص، والضابط العام. |
| الأدوات والأسئلة | ما الفرق بين الضابط الخاص، والضابط العام؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | ما ضبطه الشرع بضابط خاص يسمى (علة) في القياس الشرعي، وما ضبطه بضابط عام يكون (قاعدة كلية) شهدت لها جزئيات كثيرة في الشريعة بالاعتبار، أُخِذَ من مجموعها هذه القاعدة، ويدخل في ذلك (مقاصد الشارع)، والقواعد الضابطة لها. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | التلخيص. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يصمم خريطة ذهنية لما درسه في باب القياس. |
| الأدوات والأسئلة | صمم خريطة ذهنية لما درسته في باب القياس. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. |