| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يمثل للإجماع السكوتي. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | مَثِّلْ للإجماع السكوتي. |
| أسلوب التنفيذ | الحوار، والمناقشة. |
| نوع المهارة | الطلاقة. |
| إجابة النشاط | مثل: إجماع الصحابة على وجوب تنصيب خليفة للمسلمين، وإجماعهم على قتال مانعي الزكاة، وإجماعهم على تقديم دَيْنِ الميت على وصيته من التركة قبل قسمها. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يتعرف على سبب وقوع الخلاف في حجية الإجماع السكوتي. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | ما سبب وقوع الخلاف في حجية الإجماع السكوتي؟ |
| أسلوب التنفيذ | الحوار، والمناقشة، والتقريب بالأمثلة. |
| نوع المهارة | توقع النتائج. |
| إجابة النشاط | وسبب الخلاف هو: أن السكوت محتمل للرضا وعدمه. فمن رجح جانب الرضا وجزم به قال: إنه حجة قاطعة. ومن رجح جانب المخالفة وجزم به قال: إنه لا يكون حجة. ومن رجح جانب الرضا ولم يجزم به قال: إنه حجة ظنية. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يستنبط الإجماع الضمني من خلال مسألة مختلف فيها بين الصحابة. |
| نوع النشاط | فردي. |
| المطلوب في النشاط | بين أين الإجماع الضمني في اختلاف الصحابة في عدة حاملٍ توفي عنها زوجها، فقال بعضهم: تعتد بأبعد الأجلين. وقال بعضهم: تعتد بوضع الحمل. |
| أسلوب التنفيذ | من خلال شرح الخلاف. |
| نوع المهارة | الاستنباط. |
| إجابة النشاط | هذان الرأيان رغم اختلافهما يتفقان في أن العدة لا تنقضي بالأشهر وحدها، فالقول به مبطلٌ للإجماع فيمتنع. |