الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يورد أمثلة لبعض ألفاظ العموم الواردة في هذا الدرس من نصوص خاصة.
نوع النشاط	مجموعات.
المطلوب في النشاط	اقرأ من سورة فاطر، من الآية 1 حتى الآية 14، واستخرج منها بعض ألفاظ العموم الواردة في هذا الدرس.
أسلوب التنفيذ	كل مجموعة تستخرج ما تستطيع إخراجه من الأمثلة.
نوع المهارة	الاستنباط.
إجابة النشاط	· لفظة: (كل) مضافة إلى نكرة (كل شيء)، في (الآية: 1). · لفظة: (كل) مع حذف المضاف، في (الآية: 12). · اسم الجمع المحلى بأل الجنسية (الناس)، في (الآية: 2). · اسم جنس مضاف إلى معرفة (نعمت الله)، في (الآية: 3). · اسم شرط (مَنْ) في (الآية: 10).

النشاط الثاني
هدف النشاط	يمثل لتحقق الشرط وعدمه لعمومية (كل) و(جميع).
نوع النشاط	مجموعات.
المطلوب في النشاط	يقول المؤلف: ويشترط لعموم (كل) و (جميع) عدم تقدم النفي عليهما، ضع مثالًا تحقق فيه الشرط، وآخر قد خلا من هذا الشرط.
أسلوب التنفيذ	تتشارك كل مجموعة في وضع مثالين.
نوع المهارة	التركيب، والمقارنة، والملاحظة.
إجابة النشاط	مثال ما تحقق فيه الشرط: (كل الطلاب قد حضروا للمدرسة)، أفاد العموم. مثال ما لم يتحقق فيه الشرط: (ما كل الطلاب قد حضروا للمدرسة)، لم يفد العموم.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يتعرف على المراد ببعض صيغ العموم.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	من صيغ العموم: 1) الجمع المحلى بأل، مثل: المسلمين. 2) اسم الجمع المحلى بأل الجنسية، مثل: الناس. · الصيغة الأولى (الجمع) معروفة، فما المراد باسم الجمع؟
أسلوب التنفيذ	شفهي.
نوع المهارة	الحوار، والمناقشة، والسؤال عن مفرد الجمع، وعن مفرد اسم الجمع؟
إجابة النشاط	اسم الجمع: هو ما ليس له واحِدٌ من لفظِه، وليس على وزن خاص بالجموع أو غالب فيها، مثل: قوْم، ورهْط، ونفَر، وبشَر، وناس، وإبل.