النشاط الأول

هدف النشاط

يتعرف على لفظٍ مجملٍ، ثم يذكر المُبَيِّنَ له.

نوع النشاط

فردي.

المطلوب في النشاط

قال تعالى: ﴿ فَإِذَا قَضَيْتُمُ الصَّلَاةَ فَاذْكُرُوا اللَّهَ قِيَامًا وَقُعُودًا وَعَلَىٰ جُنُوبِكُمْ ۚ فَإِذَا اطْمَأْنَنْتُمْ فَأَقِيمُوا الصَّلَاةَ ۚ إِنَّ الصَّلَاةَ كَانَتْ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ كِتَابًا مَوْقُوتًا ١٠٣ ﴾ [النساء: ١٠٣]

في هذه الآية لفظ مجمل، فما هو؟ وأين المُبَيِّن له؟

أسلوب التنفيذ

البحث في تفسير (أضواء البيان) للشنقيطي لهذه الآية.

نوع المهارة

البحث.

إجابة النشاط

اللفظ المجمل هو: (موقوتًا)، أي: له أوقات يجب بدخولها، ولم يُشِرْ هنا إلى تلك الأوقات، ولكنه أشار لها في مواضع أخر، كقوله تعالى: ﴿ أَقِمِ الصَّلَاةَ لِدُلُوكِ الشَّمْسِ إِلَىٰ غَسَقِ اللَّيْلِ وَقُرْآنَ الْفَجْرِ ۖ إِنَّ قُرْآنَ الْفَجْرِ كَانَ مَشْهُودًا ٧٨ ﴾ [الإسراء: ٧٨]، فأشار بقوله: ﴿ لدلوك الشمس ﴾ وهو زوالها عن كبد السماء على التحقيق إلى صلاة الظهر والعصر؛ وأشار بقوله: ﴿ إلى غسق الليل ﴾ وهو ظلامه إلى صلاة المغرب والعشاء، وأشار بقوله: ﴿ وقرآن الفجر ﴾ إلى صلاة الصبح، وعبر عنها بالقرآن بمعنى القراءة؛ لأنها ركن فيها، من التعبير عن الشيء باسم بعضه، وهذا البيان أوضحَتْهُ السنة إيضاحًا كليًّا.

(أضواء البيان للشنقيطي 1/279).

النشاط الثاني

هدف النشاط

يتعرف على المجمل والمبيَّن في نص واحد.

نوع النشاط

فردي.

المطلوب في النشاط

في قصة أصحاب البقرة إجمال وتبيين، اقرأها واستخرج منها المجمل والمبيَّن.

أسلوب التنفيذ

من خلال قراءة قصة أصحاب البقرة.

نوع المهارة

الاستنباط، والربط.

إجابة النشاط

· المجمل: ﴿ تَذْبَحُوا بَقَرَةً ﴾ [البقرة: 67].

· المبيَّن: ﴿ بَقَرَةٌ صَفْرَاءُ فَاقِعٌ لَوْنُهَا تَسُرُّ النَّاظِرِينَ ﴾ [البقرة: 69].

النشاط الثالث

هدف النشاط

يطبق التبيين على الإجمال في نصوص متعددة.

نوع النشاط

مجموعات.

المطلوب في النشاط

قم بالاشتراك مع زملائك بالبحث في إحدى السور المدنية، متوسطة الطول، من حيث الألفاظ المجملة، ثم ابحث عن المبيِّنِ لها.

أسلوب التنفيذ

كل مجموعة تختار سورة، وتبحث فيها.

نوع المهارة

البحث، والاستقراء.

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة.