الأنشطة التعليمية

النشاط الأول
هدف النشاط	يبحث في أقوال المحققين حول منع استمرار التعارض الظاهري إلى الأبد.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	يقول المؤلف: "ومنع بعض العلماء من استمرار التعارض الظاهري إلى الأبد، وقال: لا يوجد له مثال". ابحث عن كلام يؤيد هذا المسلك لـــ · الشاطبي في كتابه: الموافقات. · ابن القيم في كتابه: زاد المعاد.
أسلوب التنفيذ	البحث في الكتابين.
نوع المهارة	البحث.
إجابة النشاط	· قال الشاطبي: "من تحقق بأصول الشريعة فأدلتها عنده لا تكاد تتعارض، فالشريعة لا تعارض فيها البتة، ولا يوجد دليلان أجمع المسلمون على تعارضهما بحيث وجب عليهم الوقوف، لكن لما كان أفراد المجتهدين غير معصومين من الخطأ أمكن التعارض بين الأدلة عندهم، وعلى الناظر في الشريعة أن ينظر بعين الكمال، وأن يوقن أنه لا تضاد بين آيات القرآن، ولا بين الأخبار النبوية، ولا بين أحدهما على الآخر، فإذا أدى بادئ الرأي إلى ظاهر اختلاف، فوجب عليه أن يعتقد انتفاء الخلاف؛ لأن الله تعالى قد شهد له أن لا اختلاف فيه، قال تعالى: ﴿ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِنْدِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا ٨٢ ﴾ [النساء: 82]، وعليه فليقف وقوف المضطر السائل عن وجه الجمع، أو المسلِّمِ من غير اعتراض». الموافقات للشاطبي، (ج4 / ص 294). · قال ابن القيم: "وأما حديثان صحيحان صريحان متناقضان من كل وجه، ليس أحدهما ناسخًا للآخر، فهذا لا يوجد أصلًا، ومعاذ الله أن يوجد في كلام الصادق المصدوق الذي لا يخرج من بين شفتيه إلا الحق، والآفة من التقصير في معرفة المنقول، والتمييز بين صحيحه ومعلوله، أو من القصور في فهم مراده صلى الله عليه وسلم، وحمل كلامه على غير معناه». (زاد المعاد في خير العباد لابن قيم الجوزية، ج 3 / ص 113).

النشاط الثاني
هدف النشاط	يبين العمل في حال تخلف بعض الشروط.
نوع النشاط	فردي.
المطلوب في النشاط	إذا توفرت شروط التعارض عدا الشرط الثالث، فماذا نفعل؟
أسلوب التنفيذ	قراءة الشروط، والسؤال عن العمل؟
نوع المهارة	التقويم.
إجابة النشاط	الشرط الثالث: اتحاد الوقت، فلو تأخر دليل معارض لدليل متقدم مساوٍ له في الثبوت والقوة، ومتّحدٍ معه في المحل والجهة، وحكمهما مختلف: لحكمنا بتقديم المتأخر، وعملنا به، وحكمنا على المتقدم بأنه منسوخ.

النشاط الثالث
هدف النشاط	يورد نماذج ووسائل للتواصل مع أهل العلم وسؤالهم.
نوع النشاط	مجموعات.
المطلوب في النشاط	يقول المؤلف: "وأما المقلد، ففرضه سؤال من يثق في علمه ودينه من العلماء". · اذكر نماذج ووسائل يتمكن المقلد من خلالها سؤال أهل العلم.
أسلوب التنفيذ	كل مجموعة تورد عدة نماذج.
نوع المهارة	الطلاقة.
إجابة النشاط	الإجابة مفتوحة.