| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يوضح الفائدة العائدة على الداعية من عالمية الإذاعة. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | من خصائص الإذاعة: تخطي الحدود. · افتح جهاز الراديو لديك، واعدد الإذاعات الواردة من خارج البلد. · ما فائدة ذلك للداعية إلى الله. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| نوع المهارة | الاستنتاج. |
| إجابة النشاط | استغلال الإذاعة، بتقديم الدعوة إلى الله، بنشر القرآن، والسنة، والعلم الشرعي. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يقارن بين أسعار الراديو والتليفزيون، والاشتراك في جريدة لمدة ثلاث سنوات. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | قارن بين أسعار الراديو والتليفزيون، والاشتراك في جريدة لمدة ثلاث سنوات. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| نوع المهارة | المقارنة. |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يقدم نموذجًا للتمازج. |
| نوع النشاط | شفهي. |
| المطلوب في النشاط | من المصطلحات الفنية في الإذاعة: مصطلح التمازج. · استمع للإذاعة، وابحث عنه، ثم سجله، واعرضه على زملائك. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| نوع المهارة | التطبيق. |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |