حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

مناقشة الدرس السابق:

· ما العناصر المؤثرة في تشكيل الرأي العام؟

· خصائص الرأي العام

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال مناقشتهم- أن يتحدثوا عن الآتي:

· من يعدد خصائص الرأي العام باختصار؟

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· الدعوة والتعامل مع خصائص الرأي العام

يطلب المعلم من الطلاب -ومن خلال المجموعات- أن تلخص كل مجموعة كيف يتعامل الدعاة مع خصائص الرأي العام.

والمعلم يصوب لهم، ويدون الخلاصة على السبورة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· طريقة قياس الرأي العام

يكلف المعلم كل مجموعة من المجموعات أن تلخص طريقة من طرق قياس الرأي العام؟

والمعلم يشرف على الموقف، ويصوبه.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من جميع الطلاب -ومن خلال المجموعات- حل الأنشطة.

والمعلم يشرف على الموقف، ويصوبهم فيه.

· الكتاب المقرر.

· أوراق عمل.

استراتيجية التدريس

الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية

· الرأي العام وطرق قياسه أ. عاطف عدلي العبد.

· الموسوعة الإعلامية، د. محمد منير حجاب.

· المسئولية الإعلامية في الإسلام، د. محمد سيد محمد.

· قراءات في علوم الاتصال بالجماهير، د. محمود هيبة.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة