النشاط الأول

هدف النشاط

يمثل لما لا يصلح للإعلامي فعله من لزمات.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

هناك عدة لزمات غير مناسبة، يجب لمن أراد الظهور أمام الكاميرا أن يتخلص منها.

اذكر مع زملائك بعضًا منها.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

اكتشاف الأخطاء.

إجابة النشاط

· العبث بالأنف.

· العبث بالشماغ.

· هز الكتفين إلى أعلى.

· حك الرأس.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يطبق مع زملائه أدوار المذيع، والضيف، والمصور في لقاء تليفزيوني.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

يقوم ثلاثة من الطلاب بتمثيل دور المذيع، والضيف، والمصور في لقاء تليفزيوني.

· الطالب الأول: دور المذيع.

· الطالب الثاني: دور الضيف.

· الطالب الثالث: دور المصور.

وخلال اللقاء يتم تبادل الإشارات بين المصور والمذيع

وبقية الطلاب يُقَوِّمُون المشهد، من خلال اكتشافهم للإشارات، أو عدم ملاحظتهم.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يتدرب لتقديم التصرف الأمثل لمذيع حصلت له مفاجأة أثناء التقديم.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

يقوم اثنان بتمثيل دور مُذِيعَيْن يقرآن نشرة الأخبار، وحصلت مفاجأة لأحدهما أثناء القراءة، مثل: سقوط العقال، أو المايك، أو كأس الماء.

· المطلوب: إعطاء أكبر قدر من الحلول والتصرف الأمثل.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

التطبيق، وحل المشكلات والطلاقة.

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة.