يتوقع من الطالب بعد نهاية الدرس أن:
1) يوضِّح صفة البرنامج المتميز.
2) يعلِّل وجود التوازن في اختيار الموضوعات، وعناوين البرامج.
3) يمثل للبرامج التي يصعب وضع محاور تفصيلية لها.
4) يحدِّد الخطوات التنفيذية لإخراج البرنامج إلى الواقع.
5) يبيِّن مواصفات البرنامج الناجح.