| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| مقدمة | يقدم المعلم بهذه المقدمة بين يدي درسنا عن إعادة التوزيع في الاقتصاد الإسلامي جعل على صدر الأنظمة الاجتماعية التي نجحت في معالجة مشكلة الفقر..... |
|
| أدوات إعادة التوزيع في الاقتصاد الإسلامي | يطلب المعلمُ من الطلاب ومن خلال مناقشتهم وسؤالهم الإجابة عن الآتي: · مَن يُعدِّد أدوات التوزيع في الاقتصاد الإسلامي؟ · مَن يشرح كل أداة شرحًا مختصرًا؟ يختار المعلم خمسة طلاب كل طالب يتحدث عن أداة. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق عمل |
| العمل الخيري وإعادة توزيع الثروة | يطلب المعلم من أحد الطلاب أن يتحدَّث باختصار عن العمل الخيري ويطلب من بقيَّة الطلاب المشاركة في تلخيص الفقرات الواردة وتوضيح العبارات. | · السبورة · أوراق عمل |
| الأنشطة | يطلب المعلمُ من جميع الطلاب ومن خلال المجموعات حلَّ الأنشطة. والمعلم يُشرف على الموقف ويُصوِّب إجاباتهم فيه. | · الكتاب المُقرَّر · أوراق عمل |
1.
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة والحوار، التعلم التعاوني |
| المصادر الإثرائية | · علم اجتماع الحياة الاقتصادية عبيد بن علي عطيان آل مظف. · دراسات في فقه الاقتصاد الإسلامي- محمد عمر الحاجي. |