| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُعلِّل أهمية التجارة الخارجية. |
| الأدوات والأسئلة | عَلِّل أهمية التجارة الخارجية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لاعتبارها مؤشرًا جوهريًّا على قدرة الدول الإنتاجية والتنافسية في السوق الدولية. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن أسباب قيام التجارة الدولية. |
| الأدوات والأسئلة | اذكر سببين من أسباب قيام التجارة الدولية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | · اختلاف مستوى حيازة الدول للتقنية. · اختلاف وفرة عناصر الإنتاج بين الدول. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُعرِّف منظمة التجارة العالمية. |
| الأدوات والأسئلة | عرِّف منظمة التجارة العالمية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | إطار قانوني ومؤسسي لنظام تجاري عالمي، يُمكِّن الدول من تنمية علاقاتها التجارية من خلال المناقشات والمفاوضات الجماعية، ويساعدها في صياغة وتنفيذ الأنظمة والضوابط التجارية المحلية، ويعمل على فض المنازعات التجارية التي تنشأ بين الدول الأعضاء. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُوضِّح مزايا منظمة التجارة العالمية. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح ثنتين من مزايا منظمة التجارة العالمية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | · إتاحة الفرص أمام الدول لزيادة صادراتها، نتيجة لفتح الأسواق العالمية، وسهولة النفاذ إليها. · الحرص على تحسين الإنتاج، وجودة النوعية؛ نتيجةً لرفع الدعم الحكومي، للتمكُّن من المنافسة العالمية العادلة. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبرز سلبيات منظمة التجارة العالمية. |
| الأدوات والأسئلة | اذكر ثلاثًا من سلبيات منظمة التجارة العالمية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | · غلبة الاستثمار الأجنبي. · توقُّف الدعم الحكومي للمنتج المحلي، ومن ثم ارتفاع سعره. · زيادة معدل البطالة والتضخُّم. |