حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يُمثِّل لمنتجات سوق المنافسة الكاملة والاحتكارية.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

مَثِّل لمنتج في سوق المنافسة الكاملة، ومنتجات في سوق المنافسة الاحتكارية.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

التركيب

إجابة النشاط

من الأمثلة على منتج في سوق المنافسة الكاملة كل ما تنتجه الشركات بشكل موحد. وأبرز مثال على ذلك هو سوق المحاصيل الزراعية.

ومن أمثلة المنافسة الاحتكارية تلك المنافسة القائمة بين شركتي "بيبسي" و"كوكاكولا"، أو "شيبسي" و"لايز". فهي سلع متماثلة إلا أنها ليست متطابقة، إذ تتنوَّع في الشكل والتصميم واللون والنكهة والتعبئة وغيرها من الأمور.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يُطبِّق مثالًا على القانون العام للطلب.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

اقرأ القانون العام للطلب، ثم طَبِّق عليه مثالًا من الواقع.

أسلوب التنفيذ

ثنائي

نوع المهارة

التطبيق والتركيب

إجابة النشاط

الإجابة مفتوحة، ومن ذلك مثلا: شراء الأراضي، فهو يقلُّ كلما ارتفعت أسعار العقار، ويكثر الشراء كلما نزلت أسعاره.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُبدي رأيه في حالة واقعة بقِلَّة الطلب على بضاعة ما.

نوع النشاط

شفهي

المطلوب في النشاط

فجأة قلَّ الطلب على شراء السيارات في إحدى الدول، علمًا بأن أسعارها لم تتغيَّر بزيادة.

ضع عدة احتمالات لهذا الحدث.

أسلوب التنفيذ

جماعي

نوع المهارة

وضع الفروض.

إجابة النشاط

يحتمل عدَّة أمور:

1) حدوث نقص في الدخل العام للأفراد في الدولة.

2) ظهور سلع بديلة أقل كلفة في الدولة كالقطارات أو النقل العام.

3) ارتفاع أسعار السلع المكملة كالوقود أو التأمين ونحو ذلك.

4) نقص السكان في الدولة، بحوادث كونية أو قرارات سيادية.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة