| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يتحدث عن نظريات التنمية الاقتصادية. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | هناك عدَّة نظريات للتنمية الاقتصادية، وقد ألمح المؤلف إلى ثمان نظريات. · اختر واحدة منها، وتحدَّث عنها. |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | جمع المعلومات. |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. ومن ذلك: نظرية آدم سميث: "التخصص وتقسيم العمل" وهي طريقة لتنظيم الإنتاج تقضي بأن يتخصص كل عامل بجزء من العملية الإنتاجية. فالتخصص في العمل يعطي مخرجات أعلى؛ لأن العامل يصبح أكثر مهارة في إنجاز مهمَّة محدَّدة، ولأن في الإمكان الاستعانة بماكينات متخصصة لإنجاز مهمَّات فرعية بشكل أدق. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يشرح كيفية احتساب معدل النمو الاقتصادي. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | أشار المؤلف إلى ثلاث طرق لقياس التنمية، الأول منها يصدر من البنك الدولي، والثاني يصدر من الدولة، والثالث هو: معدل النمو الاقتصادي. · كيف يتم احتساب معدل النمو الاقتصادي؟ مع التمثيل. |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | التطبيق |
| إجابة النشاط | قانون حساب معدَّل النمو الاقتصادي: هو الفرق بين الناتج المحلي الإجمالي الجديد والناتج المحلي الإجمالي القديم، مقسومًا على الناتج المحلي الإجمالي القديم. تفسير القانون: طرح الناتج المحلي الإجمالي الجديد من الناتج المحلي الإجمالي القديم، مقسومًا على الناتج المحلي الإجمالي القديم. مثال: إذا ارتفع معدَّل الناتج المحلي الإجمالي من 3% في سنة 2016م إلى 6% في سنة 2017م، فمعدَّل النمو الاقتصادي يتمُّ الحصول عليه وفقًا للآتي: 6% - 3% ÷ 3% = 1% معدَّل النمو الاقتصادي. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يورد الأدوار الاجتماعية للفرد أمام التنمية الاقتصادية |
| نوع النشاط | شفهية |
| المطلوب في النشاط | ناقش زملاءك في الأسباب الاجتماعية للتخلف ومعوقات التنمية، مبرزًا الأدوار التي يمكن للفرد منا أن يكون إيجابيًّا من خلالها. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | الطلاقة |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |