| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يعطي تقريرًا موجزًا عن سوق الأسهم في هذا اليوم. |
| نوع النشاط | تطبيقي |
| المطلوب في النشاط | يبحث الطالب في هذا اليوم في سوق الأسهم، ويعطي تقريرًا عنه من حيث أسعار الافتتاح والإغلاق ومؤشر أداء السوق. |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | جمع المعلومات |
| إجابة النشاط | الإجابة مفتوحة. |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يُفرِّق بين السهم والسند. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | ناقش زملاءك في التفريق بين السهم والسند. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | كشف الفروق |
| إجابة النشاط | · الفرق بين السهم والسند: السهم يمثل حصة في الشركة بمعنى أن صاحبه شريك، أما السند فهو يمثل دَيْنًا على الشركة، بمعنى أن صاحبه مقرض أو دائن. وبناءً على هذا، لا يحصل صاحب السهم على الأرباح إلا حين تحقق الشركة أرباحًا فقط، أما صاحب السند فيتلقى فائدة ثابتة سنويًّا سواء ربحت الشركة أم لا. وبناءً على هذا أيضًا: إذا خسرت الشركة فإن صاحب السهم يتحمل جزءًا من هذه الخسارة حسب الأسهم التي شارك بها، لأنه شريك ومالك لجزء من الشركة، فلا بد من تحمله جزءًا من الخسارة، أما صاحب السند فلا يتحمل شيئًا من خسارة الشركة لأنه ليس شريكًا فيها، وإنما هو مقرض فقط، مقابل فائدة متفق عليه سواء ربحت الشركة أم خسرت. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يمثل للبديل عن السندات. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | بعد أن علم أحمد بحكم السندات، وأنها محرمة، تساءل قائلا: بأن لديه مالا وكان يريد الاستثمار به من خلال السندات، لكنه غير من رأيه؛ بسبب حرمتها، فيتساءل: ما البديل؟ · بم تجيب عن تساؤل أحمد؟ |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | حل المشكلات |
| إجابة النشاط | من البدائل للسندات المحرمة -إصدارًا أو شراءً أو تداولًا- السندات أو الصكوك القائمة على أساس المضاربة لمشروع أو نشاط استثماري معين، بحيث لا يكون لمالكيها فائدة معلومة أو نفع مقطوع، وإنما تكون لهم نسبة من ربح هذا المشروع -إذا ربح- بقدر ما يملكون من هذه السندات أو الصكوك ولا ينالون هذا الربح إلا إذا تحقق فعلًا. |