| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدمة. | مراجعة الدرس السابق. | · |
| · أحداث السنة الثانية. | يقسم المعلم الطلاب ست مجموعات، كل مجموعة تستعرض أحداث سنة، بما في ذلك: · القضايا الشرعية. · القضايا الاجتماعية. · الدخول في الإسلام. · السرايا والغزوات. · أثر أحداث السنة على الإسلام. ثم تعرض المجموعات ما توصلت إليه، والمعلم يقوم بعملية ربط الأحداث في السنوات. يتم تنفيذ النشاطات التعليمية حسب تقدير المعلم. | · السبورة · الكتاب المقرر |
| · أحداث السنة الثالثة. | ||
| · أحداث السنة الرابعة. | ||
| · أحداث السنة الخامسة. | ||
| · أحداث السنة السادسة. | ||
| · أحداث السنة السابعة. |
| استراتيجية التدريس | التعلم التعاوني، الإلقاء. |
| المصادر الإثرائية | · السيرة النبوية (من البداية والنهاية لابن كثير). · السيرة النبوية والدعوة في العهد المكي. المؤلف: أحمد أحمد غلوش. · السيرة النبوية كما جاءت في الأحاديث الصحيحة. المؤلف: أبو عمر محمد بن حمد الصوياني. |