عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

مراجعة الدرس السابق.

·

· الشيعة في الدولة العباسية

يطلب المعلم من الطلاب قراءة الموضوع في الكتاب المقرر، ثم يُكَوَّنُ حوارٌ بين المعلم والطلاب حول:

أسباب نشاط الشيعة في الدولة العباسية.

الدول التي قامت على التشيع في عهد الدولة العباسية.

جهود خلفاء الدولة العباسية؛ لمحاربة التشيع.

آثار دول الشيعة على الدولة العباسية.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· حركة البساسيري

يطلب المعلم من أحد الطلاب قراءة الموضوع في الكتاب المقرر، ويبين لهم ما يحتاج إلى بيان.

· الكتاب المقرر.

· دولة السلاجقة

يقسم المعلم الطلاب مجموعات، كل مجموعة تستعرض دولة السلاجقة من حيث:

تاريخ نشأتها، وأسباب ظهورها.

أبرز حكامها.

دورها في الدولة العباسية.

أسباب ضعفها وسقوطها.

ثم تعرض كل مجموعة ما توصلت إليه أمام الجميع، ويكون الحوار بين الطلاب تحت إشراف المعلم.

يطلب المعلم من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· السبورة الورقية.