حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

مناقشة الدرس السابق.

·

· التعريف بالعالم الإسلامي المعاصر

يطلب من أحد الطلاب أن يبين المقصود بالعالم الإسلامي، ويستمع لمداخلات الطلاب في التعريف.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

·

· معلومات جغرافية عن العالم الإسلامي

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات أن تبين كل مجموعة الآتي:

· - ما مساحة، وحدود العالم الإسلامي؟

· -كم عدد المسلمين في العالم؟

· -هل يمكن حصر توزيعهم في القارات تقريبيًّا؟

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· منظمة المؤتمر الإسلامي

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - كل مجموعة تذكر أكبر قدر يعرفونه من دول الأعضاء في منظمة المؤتمر الإسلامي.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· معلومات اجتماعية ودينية

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات كل مجموعة أن يتحدث عن الآتي:

· -عوامل الوحدة الإسلامية.

· -الأجناس البشرية في العالم الإسلامي.

· -أشهر لغات العالم الإسلامي.

· -أشهر الديانات في العالم الإسلامي.

· -فرق العالم الإسلامي.

· - مناطق انتشار الشيعة.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

استراتيجية التدريس

الحوار والمناقشة - التعلم التعاوني.

المصادر الإثرائية

· حاضر العالم الإسلامي (داود الفاعوري).

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة