عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· المقدمة

مناقشة الدرس السابق.

·

· ملاحظات داخلية

يطلب من أحد الطلاب أن يبين الملاحظات الداخلية على واقع العالم الإسلامي، ويستمع لمداخلات الطلاب في التعريف.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

·

· ملاحظات سياسية

· (وجهود المستعمرين)

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات أن تبين كل مجموعة ملاحظات سياسية (وجهود المستعمرين).

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· ملاحظات فكرية

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات- أن تبين كل مجموعة الملاحظات الفكرية في العالم الإسلامي.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· ملاحظات على الواقع الاجتماعي

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات أن تتحدث كل مجموعة عن الملاحظات على الواقع الاجتماعي في العالم الإسلامي.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· ملاحظات على الواقع الاقتصادي

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات كل مجموعة أن يتحدث عن الملاحظات على الواقع الاقتصادي في العالم الإسلامي.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· أسباب ضعف العالم الإسلامي

يطلب المعلم من الطلاب من خلال المجموعات أن تعدد كل مجموعة أسباب ضعف العالم الإسلامي.

· السبورة.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.

· الأنشطة

يطلب المعلم من الطلاب - ومن خلال المجموعات - الإجابة على جميع الأنشطة.

والمعلم يشرف، ويصوب للمجموعات.

· الكتاب المقرر.

· أوراق العمل.