الأداة الأولى

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يحدد السلطان الذي قضى على حركة الحشاشين.

الأدوات والأسئلة

من هم الحشاشون؟ ومن هو السلطان الذي قضى على حركتهم؟

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

هم جماعة نشروا الذعر في كثير من البلاد الإسلامية خلال عهد السلاجقة، واشتهروا بالتآمر والغدر والقتل، وهم باطنية ملاحدة، وزعيمهم هو الحسن بن الصباح (428 - 518 ه‍)، أصله فارسي، كان يدعو للفاطميين، بدأ دعوته في فارس سنة (473 ه‍/1080 م).

وكان السلطان المملوكي بيبرس هو الذي سحق هذه الفرقة في سوريا إلى الأبد سنة 671 ه‍/1272 م.

الأداة الثانية

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يشرح دور الدول التي كان لها أثر في محاربة الصليبيين..

الأدوات والأسئلة

اشرح دور الدول التي كان لها أثر في محاربة الصليبيين..

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الكتاب المقرر (ص: 196-199).

الأداة الثالثة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

3 دقائق.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يعرّف بالحملات الصليبية.

الأدوات والأسئلة

عَرِّفْ بالحملات الصليبية، مبيِّنًا أسبابها.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الحملات الصليبية 489 - 692 ه‍/1095 - 1292 م:

هي الحملات التي وجهها المسيحيون في أوروبا إلى الشرق الأوسط؛ للاستيلاء على بيت المقدس، وكان البابا هو الذي يثير الحماس ويدعو للقتال.

أسباب الحملات الصليبية:

· - أخذت تسميتها من الصليب؛ دلالة على أن الدِّين كان من أهم أسبابها.

· - رغبة البابوية المسيحية بالقضاء على الإسلام.

· - أسباب تجارية: الرغبة في امتلاك موانئ على البحر المتوسط؛ لربط تجارتهم بالشرق.

· - انتشار الحروب والمجاعات والأمراض والإقطاع في أوروبا جعلهم يبحثون عن أرض غنية.

· - انحلال وضعف وتفرق الجبهة الإسلامية.

· - انتقامًا لهزيمة البيزنطيين في معركة ملاذكرد سنة 463 ه‍/1071 م.

الأداة الرابعة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يكتب عن الغزو المغولي للدولة العباسية.

الأدوات والأسئلة

اكتب بأسلوبك عن الغزو المغولي للدولة العباسية، معرِّفًا بالمغول، وديانتهم، ودور الرافضة في التعاون معهم؛ للقضاء على الدولة العباسية.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الكتاب المقرر (ص: 199-200).

الأداة الخامسة

أسلوب التقويم

تحريري.

زمن تنفيذه

منزلي.

أسلوب التنفيذ

فردي.

الهدف الذي يقيسه

يبيِّن أهم أسباب انهيار الدولة العباسية.

الأدوات والأسئلة

بَيِّنْ أهم أسباب انهيار الدولة العباسية.

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

1 - قيام حركات التمرد الديني، كفتنة الزنوج، وحركة القرامطة، والحشاشين، والدولة العبيدية، والحركات الباطنية.

2 - تسلط العسكريين على الخلافة، فأذلوا الخلفاء والشعب.

3 - طغيان المظاهر المادية والحضارية، وميل الناس إلى الترف والدعة.

4 - غير أن أخطر العوامل التي أسقطت الدولة إهمالهم لركن من أهم أركان الإسلام، وهو الجهاد، فلو أنهم وجهوا طاقة الأمة نحو جهاد الصليبيين ما ارتفعت رايات العصيان الداخلي، وتسببت في انهيار الدولة.

5 – وأخيرًا، كان الغزو المغولي المدمر، وهو القشة التي قصمت ظهر البعير.