· عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

قراءة الآيات المُقرَّرة في هذا الدرس من قِبَل المعلم أو أحد الطلاب.

· لماذا لم يقبل الله خروج المخلَّفين من الأعراب في الآية السابقة؟

· السبورة

· الآية (16 - 17)

يُقسِّم المعلمُ الطلابَ إلى مجموعات

يطلب المعلمُ من أربع مجموعات أن تُبيِّن كل مجموعة أحد أقوال المفسرين في القوم الذين يدعون إليهم المخلَّفين.

يطلب المعلمُ من بعض المجموعات بيان معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ تُقَاتِلُونَهُمْ أَوْ يُسْلِمُونَ ﴾ / ﴿ فَإِنْ تُطِيعُوا ﴾ / ﴿ يُؤْتِكُمُ اللَّهُ أَجْرًا حَسَنًا ۖ وَإِنْ تَتَوَلَّوْا كَمَا تَوَلَّيْتُمْ مِنْ قَبْلُ ﴾ / ﴿ يُعَذِّبْكُمْ عَذَابًا أَلِيمًا ﴾ / ﴿ وَمَنْ يُطِعِ اللَّهَ وَرَسُولَهُ يُدْخِلْهُ جَنَّاتٍ ﴾ ....الآية.

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الآية (18 - 19)

يناقش المعلم الطلاب في قوله تعالى: ﴿ لَقَدْ رَضِيَ اللَّهُ عَنِ الْمُؤْمِنِينَ إِذْ يُبَايِعُونَكَ تَحْتَ الشَّجَرَةِ ﴾ ......الآية.

· * ماذا تُسمَّى هذه البيعة؟

· * مَن المُبشَّر بالرضى من الله هنا؟

· * كم عدد من شارك في هذه البيعة؟

يطلب المعلمُ من مجموعتين، كل مجموعة تُبيِّن اثنَيْن من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ فَعَلِمَ مَا فِي قُلُوبِهِمْ ﴾ / ﴿ فَأَنْزَلَ السَّكِينَةَ ﴾ / ﴿ عَلَيْهِمْ وَأَثَابَهُمْ فَتْحًا قَرِيبًا ﴾ / ﴿ وَمَغَانِمَ كَثِيرَةً يَأْخُذُونَهَا ﴾ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الآية (20 - 23)

يطلب المعلمُ من ثلاث مجموعات أن تُبيِّن معنى الجمل والكلمات الآتية:

﴿ وَعَدَكُمُ اللَّهُ مَغَانِمَ كَثِيرَةً تَأْخُذُونَهَا ﴾ / ﴿ فَعَجَّلَ لَكُمْ هَٰذِهِ ﴾ / ﴿ وَكَفَّ أَيْدِيَ النَّاسِ عَنْكُمْ ﴾ / ﴿ وَلِتَكُونَ آيَةً لِلْمُؤْمِنِينَ ﴾ / ﴿ وَيَهْدِيَكُمْ صِرَاطًا مُسْتَقِيمًا ﴾ / ﴿ وَلَوْ قَاتَلَكُمُ الَّذِينَ كَفَرُوا لَوَلَّوُا الْأَدْبَارَ ثُمَّ لَا يَجِدُونَ وَلِيًّا وَلَا نَصِيرًا ﴾ / ﴿ سُنَّةَ اللَّهِ الَّتِي قَدْ خَلَتْ ﴾ ...الآية.

يطلب المعلمُ من مجموعة من المجموعات ذكر أقوال المفسرين في قوله: ﴿ وَأُخْرَىٰ لَمْ تَقْدِرُوا عَلَيْهَا قَدْ أَحَاطَ اللَّهُ بِهَا ۚ وَكَانَ اللَّهُ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرًا ﴾ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الأنشطة

يطلب المعلمُ من المجموعات المُشكَّلة تنفيذ النشاط وعرضه ويختار أفضل جواب.

· جماعي

يطلب المعلمُ من كل طالبين أن يتشاركَا في حلِّ هذا النشاط وتنفيذه، ويختار أفضل جواب.

· ثنائي

يطلب المعلمُ من المجموعات المُشكَّلة تنفيذ النشاط وعرضه ويختار أفضل جواب.

· جماعي