| · عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدمة | قراءة الآيات المُقرَّرة في هذا الدرس من قِبَل المعلم أو أحد الطلاب. يناقش المعلم الطلاب في الدرس السابق: | · السبورة |
| · الآية (14 - 18) | يُقسِّم المعلمُ الطلابَ إلى مجموعات، ويطلب من ستِّ مجموعات، كل مجموعة تُبيِّن ثلاثة من معاني الجمل أو الكلمات التالية: ﴿ قَالَتِ الْأَعْرَابُ آمَنَّا ﴾ / ﴿ قُلْ لَمْ تُؤْمِنُوا وَلَٰكِنْ قُولُوا أَسْلَمْنَا وَلَمَّا يَدْخُلِ الْإِيمَانُ فِي قُلُوبِكُمْ ﴾ / ﴿ وَإِنْ تُطِيعُوا اللَّهَ وَرَسُولَهُ لَا يَلِتْكُمْ مِنْ أَعْمَالِكُمْ شَيْئًا ﴾ / ﴿ إِنَّ اللَّهَ غَفُورٌ رَحِيمٌ ﴾ / ﴿ إِنَّمَا الْمُؤْمِنُونَ ﴾ / ﴿ الَّذِينَ آمَنُوا بِاللَّهِ وَرَسُولِهِ ثُمَّ لَمْ يَرْتَابُوا ﴾ / ﴿ وَجَاهَدُوا بِأَمْوَالِهِمْ وَأَنْفُسِهِمْ فِي سَبِيلِ ﴾ / ﴿ أُولَٰئِكَ هُمُ الصَّادِقُونَ ﴾ / ﴿ قُلْ أَتُعَلِّمُونَ اللَّهَ بِدِينِكُمْ ﴾ / ﴿ وَاللَّهُ يَعْلَمُ مَا فِي السَّمَاوَاتِ وَمَا فِي الْأَرْضِ ﴾ / ﴿ وَاللَّهُ بِكُلِّ شَيْءٍ عَلِيمٌ ﴾ / ﴿ يَمُنُّونَ عَلَيْكَ أَنْ أَسْلَمُوا ﴾ / ﴿ قُلْ لَا تَمُنُّوا عَلَيَّ إِسْلَامَكُمْ ﴾ / ﴿ بَلِ اللَّهُ يَمُنُّ عَلَيْكُمْ أَنْ هَدَاكُمْ لِلْإِيمَانِ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ ﴾ / ﴿ إِنَّ اللَّهَ يَعْلَمُ غَيْبَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ ﴾ . | · السبورة · جدول للكلمات ومعانيها |
| · الأنشطة | يطلب المعلمُ من كل طالب تنفيذ النشاط، ثم يعرض بعض الإجابات، ثم يختار أفضل جواب. | · فردي |
| يطلب المعلمُ من المجموعات المُشكَّلة تنفيذ النشاط وعرضه ويختار أفضل جواب. | · جماعي | |
| يطلب المعلمُ من المجموعات المُشكَّلة تنفيذ النشاط وعرضه ويختار أفضل جواب. | · جماعي |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلُّم التعاوني |
| المصادر الإثرائيَّة | · تفسير القرآن العظيم لابن كثير. · تيسير الكريم المنان لابن سعدي. · التسهيل لتأويل التنزيل تفسير سورة الحجرات سؤال وجواب، مصطفى العدوي |