حجم الخط:

إجراءات التدريس

· عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

قراءة الآيات المُقرَّرة في هذا الدرس من قِبَل المعلم أو أحد الطلاب.

· السبورة

· الآية (16 - 22)

يُقسِّم المعلم الطلاب إلى خمس مجموعات، ويطلب من كل مجموعة أن تُبيِّن اثنين من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ وَلَقَدْ خَلَقْنَا الْإِنْسَانَ وَنَعْلَمُ مَا تُوَسْوِسُ بِهِ نَفْسُهُ / ﴿ وَنَحْنُ أَقْرَبُ إِلَيْهِ مِنْ حَبْلِ الْوَرِيدِ / ﴿ إِذْ يَتَلَقَّى الْمُتَلَقِّيَانِ / ﴿ عَنِ الْيَمِينِ وَعَنِ الشِّمَالِ قَعِيدٌ / ﴿ مَا يَلْفِظُ مِنْ قَوْلٍ / ﴿ إِلَّا لَدَيْهِ رَقِيبٌ عَتِيدٌ / ﴿ وَجَاءَتْ سَكْرَةُ الْمَوْتِ بِالْحَقِّ / ﴿ ذَٰلِكَ مَا كُنْتَ مِنْهُ تَحِيدُ / ﴿ وَنُفِخَ فِي الصُّورِ ۚ ذَٰلِكَ يَوْمُ الْوَعِيدِ / ﴿ وَجَاءَتْ كُلُّ نَفْسٍ مَعَهَا سَائِقٌ وَشَهِيدٌ .

يطلب المعلمُ من إحدى المجموعات أن تُبيِّن نوع (ما) في قوله تعالى: ﴿ ذَٰلِكَ مَا كُنْتَ مِنْهُ تَحِيدُ ؟

يطلب المعلمُ من إحدى المجموعات أن تُبيِّن أقوال المفسرين في مَن المقصود مِن قوله تعالى: ﴿ لَقَدْ كُنْتَ فِي غَفْلَةٍ مِنْ هَٰذَا .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الآية (23 - 29)

يطلب المعلمُ من مجموعتين، كل مجموعة تُبيِّن أربعة من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ قَالَ قَرِينُهُ / ﴿ رَبَّنَا مَا أَطْغَيْتُهُ / ﴿ وَلَٰكِنْ كَانَ فِي ضَلَالٍ بَعِيدٍ / ﴿ قَالَ لَا تَخْتَصِمُوا لَدَيَّ / ﴿ وَقَدْ قَدَّمْتُ إِلَيْكُمْ بِالْوَعِيدِ / ﴿ وَمَا أَنَا بِظَلَّامٍ لِلْعَبِيدِ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الآية (30 - 35)

يطلب المعلمُ من ثلاث مجموعات، كل مجموعة تُبيِّن أربعة من معاني الجمل أو الكلمات التالية:

﴿ يَوْمَ نَقُولُ لِجَهَنَّمَ هَلِ امْتَلَأْتِ / ﴿ وَتَقُولُ هَلْ مِنْ مَزِيدٍ / ﴿ وَأُزْلِفَتِ الْجَنَّةُ لِلْمُتَّقِينَ / ﴿ غَيْرَ بَعِيدٍ / ﴿ هَٰذَا مَا تُوعَدُونَ لِكُلِّ أَوَّابٍ / ﴿ حَفِيظٍ / ﴿ مَنْ خَشِيَ الرَّحْمَٰنَ بِالْغَيْبِ / ﴿ وَجَاءَ بِقَلْبٍ مُنِيبٍ / ﴿ ادْخُلُوهَا بِسَلَامٍ / ﴿ ذَٰلِكَ يَوْمُ الْخُلُودِ / ﴿ لَهُمْ مَا يَشَاءُونَ فِيهَا / ﴿ وَلَدَيْنَا مَزِيدٌ .

· السبورة

· جدول للكلمات ومعانيها

· الأنشطة

يطلب المعلمُ من المجموعات المُشكَّلة تنفيذ النشاط وعرضه ويختار أفضل جواب.

· جماعي

يطلب المعلمُ من كل طالب تنفيذ النشاط، ثم يعرض بعض الإجابات، ثم يختار أفضل جواب.

· فردي

يطلب المعلمُ من كل طالب تنفيذ النشاط، ثم يعرض بعض الإجابات، ثم يختار أفضل جواب.

· فردي

استراتيجية التدريس

الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلُّم التعاوني

المصادر الإثرائيَّة

· تفسير القرآن العظيم لابن كثير.

· تيسير الكريم المنان لابن سعدي.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة