| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 4 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن الحكمة من قراءة النبي صلى الله عليم وسلم لسورة (ق) في المجامع الكبار. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك بيِّنوا الحكمة من قراءة النبي صلى الله عليم وسلم لسورة (ق) في المجامع الكبار. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لاشتمالها على ابتداء الخلق والبعث والنشور، والمعاد والقيام، والحساب، والجنة والنار، والثواب والعقاب، والترغيب والترهيب. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح جواب القسم في قوله تعالى: ﴿ وَالْقُرْآنِ الْمَجِيدِ ﴾ . |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح جواب القسم في قوله تعالى: ﴿ وَالْقُرْآنِ الْمَجِيدِ ﴾ . |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الصواب أن جواب القسم هو مضمون الكلام بعد القَسَم، وهو إثبات النبوة، وإثبات المعاد، وتقريره وتحقيقه. |
| الأداة الثالثة | |||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||
| زمن تنفيذه | 4 دقائق | ||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن معاني المفردات في الآيات. | ||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، وضحوا معاني ما يلي:
| ||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | شفهي أسرع إجابة. |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستنتج من الآية ﴿ أَفَعَيِينَا بِالْخَلْقِ الْأَوَّلِ ﴾ كيف رد الله تعالى على منكري البعث بعد الموت. |
| الأدوات والأسئلة | استنتج من الآية ﴿ أَفَعَيِينَا بِالْخَلْقِ الْأَوَّلِ ﴾ كيف رد الله تعالى على منكري البعث بعد الموت. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | رد الله تعالى على منكري البعث بعد الموت ببدء الخلق وسهولته عليه فمن باب أولى الإعادة. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يلخص ما ذكره الله تعالى من الآيات الكونية في موضوع الدرس. |
| الأدوات والأسئلة | من خلال قراءتك الدرس لخص ما ذكره الله تعالى من الآيات الكونية. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. والمادة العلمية موجودة في الكتاب المقرَّر ص/ 518. |