الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى

أسلوب التقويم

تحريري

زمن تنفيذه

3 دقائق

أسلوب التنفيذ

فردي

الهدف الذي يقيسه

يتعرَّف كلًّا من: أسماء بنت عميس، وحمنة بنت جحش.

الأدوات والأسئلة

اختر الرقم المناسب من العمود (أ) لما يناسبه من العمود (ب) فيما يلي:

التغذية الراجعة

وإجابة الأسئلة

الأداة الثانية
أسلوب التقويم	تحريري
زمن تنفيذه	3 دقائق
أسلوب التنفيذ	فردي
الهدف الذي يقيسه	يشرح الألفاظ الغريبة الواردة في أحاديث الدرس.
الأدوات والأسئلة	اشرح الألفاظ الآتية: تستحاض – مركن – ركضة
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	تستحاض: الاستحاضة جريان الدم من فرج المرأة في غير أوانه بسبب علة مرضية. مركن: وعاء تغسل فيه الثياب. ركضة: الشيطان لبّس على المرأة في طهرها.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	تحريري
زمن تنفيذه	يحدده المعلم
أسلوب التنفيذ	جماعي
الهدف الذي يقيسه	يلخص أحكام الاستحاضة من أحاديث الدرس.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع مجموعتك، لخص أحكام الاستحاضة من أحاديث الدرس.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	كل مجموعة تقارن إجابتها بمجموعة أخرى، ثم يُقيِّمان إجابتهما في ضوء الكتاب المقرَّر ص163-164.

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	تحريري
زمن تنفيذه	منزلي
أسلوب التنفيذ	فردي
الهدف الذي يقيسه	يستدلُّ على أنه ليس لأقل الحيض ولا لأكثره حدٌّ بالأيام.
الأدوات والأسئلة	استدل على أنه ليس لأقل الحيض ولا لأكثره حدٌّ بالأيام.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	عن عائشة رضي الله عنها قالت: إن فاطمة بنت أبي حبيش كانت تستحاض، فقال رسول الله صلى الله عليه وسلم: «إِنَّ دَمَ الْحَيْضِ دَمٌ أَسْوَدُ يُعْرَفُ فَإِذَا كَانَ ذَلِكَ فَأَمْسِكِي عَنِ الصَّلَاةِ، فَإِذَا كَانَ الْآخَرُ فَتَوَضَّئِي وَصَلِّي» رواه أبو داود والنسائي.

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	تحريري
زمن تنفيذه	منزلي
أسلوب التنفيذ	فردي
الهدف الذي يقيسه	يبين القاعدة الشرعية التي تدل على أن المستحاضة ترجع إلى عادتها مطلقًا.
الأدوات والأسئلة	بيِّنِ القاعدة الشرعية التي تدل على أن المستحاضة ترجع إلى عادتها مطلقًا.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	ترك الاستفصال في مقام الاحتمال، يتنزَّلُ منزلةَ العموم في المقال، فالنبي صلى الله عليه وسلم لم يستفصل من حمنة، هل هي مميزة أم لا؟ مع احتمال وجود التمييز.