| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن حكم اقتناء الكلاب. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّن حكم اقتناء الكلاب. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | يحرم على المسلم اقتناء الكلاب. واستثني ثلاث حالات: إحداها: الكلب الذي يحرس الماشية من السباع. الثانية: الكلب الذي يُعَد لحراسة المزارع. الثالثة: الكلب المُعَد للصيد. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح الحكمة من تحريم اقتناء الكلاب في البيوت. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح الحكمة من تحريم اقتناء الكلاب في البيوت. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | قال العلماء: حكمة التحريم في بقاء الكلب في البيت واقتنائه، هو ما يسبِّب من ترويع الناس، وامتناع دخول الملائكة في بيت فيه كلب، وما فيه من النجاسة والقذارة. |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | يحدده المعلم |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| الهدف الذي يقيسه | يلخِّص أحكام الصيد من آيات وأحاديث الدرس. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع مجموعتك، صمِّم خارطة مفاهيم تلخِّص فيها أحكام الصيد من آيات وأحاديث الدرس. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة لإبداع المجموعات، وكل مجموعة تقارن إجابتها بمجموعة أخرى، ثم يُقيِّمان إجابتهما في ضوء الكتاب المقرَّر ص533 – 536. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستدلُّ لتحريم اتخاذ شيء ذي روح هدفًا يُرمى إليه. |
| الأدوات والأسئلة | استدلَّ لتحريم اتخاذ شيء ذي روح هدفًا يُرمى إليه. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | وعن ابن عباس -رضي الله عنهما- أن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «لَا تَتَّخِذُوا شَيْئًا، فِيهِ الرُّوحُ، غَرَضًا» رواه مسلم. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُعلِّل تحريم الخذف. |
| الأدوات والأسئلة | علل تحريم الخذف. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | ذلك أنه مفسدة محضة، لا مصلحة فيه؛ فإنه يكسر السن، ويفقأ العين، ويشج الوجه، ولا يحصل به فائدة؛ فإن القتل به إذا قتل لا يحل؛ لأنه يقتل بثقله، لا بحده. |