| الأداة الأولى | |||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||
| زمن تنفيذه | 3 دقائق | ||||||||||
| أسلوب التنفيذ | جماعي | ||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح الألفاظ الغريبة في أحاديث الدرس. | ||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، وضِّحوا معاني ما يلي:
| ||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||
| الأداة الثانية | |||||||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||||||
| زمن تنفيذه | 4 دقائق | ||||||||||
| أسلوب التنفيذ | فردي | ||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يمثِّل على أنواع البِر. | ||||||||||
| الأدوات والأسئلة | مثِّل لما يلي:
| ||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | شفهي (يُكتفَى بأربعة طلاب) |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستنتج من حديث أبي سعيد حقوق الطريق. |
| الأدوات والأسئلة | استنتج من حديث أبي سعيد أربعًا من حقوق الطريق. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من حقوق الطريق: 1. غضُّ البصر. 2. كفُّ الأذى. 3. ردُّ السلام. 4. الأمر بالمعروف. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يحثُّ زملاءه على سلوك الطرق الصحيحة في طلب العلم. |
| الأدوات والأسئلة | بقراءتك الدرس، ورجوعك إلى مصادر التعلم المتنوعة، اكتب مقالًا تحثُّ فيه زملاءك على سلوك الطرق الصحيحة في طلب العلم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. ويمكن الاستفادة من كتاب: جامع بيان العلم وفضله لابن عبد البر، وحلية طالب العلم لبكر أبو زيد. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يشرح الحديث: «إِنَّ مِمَّا أَدْرَكَ النَّاسُ مِنْ كَلَامِ النُّبُوَّةِ الْأُولَى إِذَا لَمْ تَسْتَحِ فَاصْنَعْ مَا شِئْتَ». |
| الأدوات والأسئلة | اشرح الحديث: «إِنَّ مِمَّا أَدْرَكَ النَّاسُ مِنْ كَلَامِ النُّبُوَّةِ الْأُولَى إِذَا لَمْ تَسْتَحِ فَاصْنَعْ مَا شِئْتَ». |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. والمادة العلمية موجودة في الكتاب المقرَّر. ج/2 ص/ 732، وجامع العلوم والحكم لابن رجب. |