| النشاط الأول | |
| هدف النشاط | يستنبط ملاحظة توماس الدالة على صحَّة دين الإسلام. |
| نوع النشاط | تطبيقي |
| المطلوب في النشاط | اقرأ ما أورده المؤلف عن توماس كارليل في كتابه: محمد رسول الهدى والرحمة ص 7، واكتشف ملاحظته العظيمة التي جعلته يعتبر تكذيب دين الإسلام عارًا كبيرًا. |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| نوع المهارة | التطبيق |
| إجابة النشاط | ملاحظته: أن دين الإسلام موجود منذ 14 قرنًا وأتباعه بالملايين، فلو كان دينُه كذبًا لأصبحت الحياة سخيفة وعبثًا!! |
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | يستخرج الدرس المستفاد من انبهار المستشرقين من سيرة النبي ﷺ. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | حين تقرأ في كتابات المستشرقين (المسلم منهم وغير المسلم) تجد أنهم مبهورين من سيرة النبي ﷺ؛ حتى كانت سببًا في إسلام بعضهم، وإنصاف بعضٍ آخر. ما الدرس المستفاد من ذلك؟ |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | التوقع |
| إجابة النشاط | وجوب نشر سيرة النبي ﷺ للعالمين، وترجمتها للغات قدر المستطاع. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يُبدي مشاعره بعد قراءته لأقوال وشهادات المستشرقين. |
| نوع النشاط | شفهي |
| المطلوب في النشاط | بعد قراءتك لأقوال وشهادات وثناءات المستشرقين ماذا تكتشف؟ |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| نوع المهارة | الطلاقة |
| إجابة النشاط | بعد قراءة أقوال وشهادات وثناءات المستشرقين للرسول ﷺ، يكتشف المرء حاجةَ العالم إلى هذا الدين وتعطُّشَهم إليه، وأننا مُقصِّرون في حق البشرية في جانب نشر هذا الدين وسيرة سيد المرسلين. |