| عناصر الدرس | إجراءات التنفيذ | الوسائل التعليمية |
| · مقدِّمة | مراجعة الدرس السابق. | · |
| · أقسام صفات الله تعالى | يُبيِّن المعلمُ للطلاب من خلال العرض على السبورة أقسام صفات الله تعالى، ويطلب من الطلاب المشاركة بإيراد الأمثلة المناسبة. يطلب من الطلاب تنفيذ النشاطين الأول والثاني. | · السبورة · الكتاب المُقرَّر |
| · صفة العلو | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تبين الآتي: -ما أقسام العلو في حق الله تعالى؟
| · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق العمل |
| · تنوع دلالات النصوص الواردة في إثبات العلو | يطلب المعلمُ من الطلاب، ومن خلال المجموعات، كل مجموعة تذكر تنوع دلالات النصوص الواردة في إثبات العلو مع الدليل.
| · السبورة · الكتاب المُقرَّر · أوراق العمل |
| استراتيجية التدريس | الإلقاء، المناقشة، التعلم التعاوني |
| المصادر الإثرائية | · كتاب الأسماء والصفات لابن تيمية. · وسطيَّة أهل السُّنة والجماعة لابن عثيمين. · صفات الله عزَّ وجلَّ (محمد الأمين الشنقيطي). · موسوعة الأسماء والصفات للأئمة الأعلام (البيهقي، وابن تيمية، وابن القيم وابن عثيمين). |