حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يُمثِّل للنوع الأول من الأزمنة التي أُحدث فيها ما أُحدث من البدع.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

مثِّل -بغير ما ذكر المؤلف- ليوم لم تُعظمه الشريعة أصلًا، وأحدث فيه بعض المبتدعة أعمالًا لا أصل لها.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التركيب.

إجابة النشاط

مثل آخر جمعة من العام الهجري، حيث يتواصون بالتوبة والمسامحة والعفو.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يُمثِّل للنوع الثاني من الأزمنة التي أُحدث فيها ما أُحدث من البدع.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

مثِّل -بغير ما ذكر المؤلف- ليوم أو أيام، جاء في الشريعة ما يدل على فضلها، وأحدث فيه بعض المبتدعة أعمالًا لا أصل لها.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التطبيق

إجابة النشاط

مثل العشر الأواخر من رمضان، ومن المحدثات فيها: التزام العمرة والتزام إطعام المساكين عن الوالدين.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُمثِّل للنوع الثالث من الأزمنة التي أُحدث فيها ما أُحدث من البدع.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

مثِّل -بغير ما ذكر المؤلف- ليوم حدثت فيه أحداث مهمة ولم يأت في الشريعة ما يدل على فضله والتعبد فيه لهذا الحدث، وأحدث فيه بعض المبتدعة أعمالًا لا أصل لها.

أسلوب التنفيذ

جماعي.

نوع المهارة

التطبيق

إجابة النشاط

يوم عاشوراء الذي تعظمه الرافضة لمناسبة مقتل الحسين رضي الله عنه.