| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | بداية الحصة، 3 دقائق. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يتعرف على معنى ذوي الأرحام في علم المواريث |
| الأدوات والأسئلة | عرِّف ذوي الأرحام في اللغة، وفي اصطلاح علم المواريث. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | ذوو الأرحام: يطلق لغةً على: القرابة. واصطلاحًا هم: كل قريب ليس ذا فرض، ولا تعصيب. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | مقالي. |
| زمن تنفيذه | آخر الحصة، دقيقتان. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يحدِّد شروط إرث ذوي الأرحام. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّن متى يرث ذوو الأرحام. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | بشرطين هما: 1. عدم وجود العصبة للميت. 2. عدم وجود أحد من أهل الرَّدّ. |
| الأداة الثالثة | |||||||||||||||||||||
| أسلوب التقويم | موضوعي. | ||||||||||||||||||||
| زمن تنفيذه | نهاية الحصة، 4 دقائق. | ||||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | مجموعات. | ||||||||||||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يميِّز ذوي الأرحام من غيرهم. | ||||||||||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك، حدِّد ذوي الأرحام، بوضع علامة (√) بجواره فيما يلي:
| ||||||||||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||||||||||||
| الأداة الرابعة | |||||||||||||||||
| أسلوب التقويم | موضوعي. | ||||||||||||||||
| زمن تنفيذه | منزلي. | ||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | فردي. | ||||||||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يحدد جهات ذوي الأرحام. | ||||||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | اختر رقم جهة ذوي الأرحام المناسب بجوار ما يلي: 1-جهة البنوة. 2-جهة الأبوة. 3-جهة الأمومة
| ||||||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | 1-جهة البنوة. 2-جهة الأبوة. 3-جهة الأمومة
| ||||||||||||||||
| الأداة الخامسة | |||||||||||||
| أسلوب التقويم | مهاري. | ||||||||||||
| زمن تنفيذه | منزلي. | ||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | فردي. | ||||||||||||
| الهدف الذي يقيسه | يطبق ما تعلمه من أحكام ميراث ذوي الأرحام. | ||||||||||||
| الأدوات والأسئلة | اقسم المسألة التالية: مات شخص عن: ثلاثة أخوال متفرقين. | ||||||||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||||||||
