| النشاط الأول | |||||||||||||||||||||
| هدف النشاط | يطبق طريقة قسمة التركة على الورثة. | ||||||||||||||||||||
| نوع النشاط | فردي. | ||||||||||||||||||||
| المطلوب في النشاط | اقسم المسألة التالية، مع قسمة التركة (80) بطريقة النسبة: زوج، أم، أخت شقيقة | ||||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ | يتم هذا النشاط بعد شرح طريقة النسبة | ||||||||||||||||||||
| نوع المهارة | التطبيق. | ||||||||||||||||||||
| إجابة النشاط |
أصل المسألة من 6، وعالت إلى 8. | ||||||||||||||||||||
| النشاط الثاني | |
| هدف النشاط | ضبط طريقة قسمة التركات. |
| نوع النشاط | فردي. |
| المطلوب في النشاط | من خلال الرجوع إلى كتاب (التحقيقات المرضية للفوزان)، ضع ضابطًا مختصرًا لقسمة التركات. |
| أسلوب التنفيذ | من خلال الكتاب، أو عبر الشبكة العنكبوتية. |
| نوع المهارة | التركيب. |
| إجابة النشاط | نضرب سهام الوارث في التركة، ثم نقسم الناتج على مَصَحّ المسألة، والناتج هو نصيبه من التركة. |
| النشاط الثالث | |
| هدف النشاط | يشرح طريقة قسمة التركة على الغرماء، ويوضحها بأمثلة تطبيقية. |
| نوع النشاط | ثنائي. |
| المطلوب في النشاط | أعد كتابة طريقة قسمة التركات على الغرماء، على هيئة نقاط متسلسلة. |
| أسلوب التنفيذ | كل طالبين يشتركان في ورقة واحدة. |
| نوع المهارة | التركيب. |
| إجابة النشاط | 1) نجعل مقدار دَيْنِ كلِّ غريم بمثابة سهم الوارث. 2) نجعل مجموع الديون بمثابة أصل المسألة. 3) نجعل شباكًا بعد ذلك للتركة. 4) نخرج القاسم المشترك بين التركة ومجموع الديون. 5) نقسم مجموع الديون على القاسم المشترك. 6) نضع الناتج في شباك جديد، وهو (وفق مجموع الديون). 7) نجعل وفق التركة فوق مجموع الديون. 8) نضرب دَيْنَ كلِّ غريم في وفق التركة. 9) نقسم الناتج على وفق مجموع الديون. 10)نضع الناتج بحيث يكون العدد الصحيح تحت التركة، والكسر تحت وفقِ مجموع الديون. |