| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يلتمسُ الحكمة من مشروعية الاغتسال والتنظف والسواك للجمعة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | التمس الحكمة من مشروعية الاغتسال والتنظف والسواك للجمعة. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | الاستنباط. |
| إجابة النشاط: | حيث يجتمع الناس بعدد كثير قد يصل للمئات أو الألوف في مكان واحد متقاربين في وقت الظهيرة، وهذا الاجتماع يأخذ وقتًا؛ بَدْءًا من حضورهم ثم حضور الإمام ثم الأذان فالخطبتين ثم الإقامة والصلاة والنافِلَة؛ فمن الحكمة العظيمة هذا التشريع العظيم. |
| النشاط الثاني: | |||||||||||||||||||||||||
| هدف النشاط: | يُحددُ السَّاعاتِ الخمس قبل الجمعة. | ||||||||||||||||||||||||
| نوع النشاط: | تطبيقي. | ||||||||||||||||||||||||
| المطلوب في النشاط: | قسم النبي (ﷺ( وقت الحضور على خمس ساعات، فإذا اعتبرنا طلوع الشمس هو بداية النهار فقسم الزمن من طلوع الشمس إلى مجيء الإمام خمسة أقسام، معتبرًا بطلوع الشمس في اليوم الذي أنت فيه وكذلك دخول الإمام. | ||||||||||||||||||||||||
| أسلوب التنفيذ: | ثنائي. | ||||||||||||||||||||||||
| نوع المهارة: | الأصالة. | ||||||||||||||||||||||||
| إجابة النشاط: | طلوع الشمس في الساعة:....... ودخول الإمام في الساعة:......... الوقت بينهما:.............÷ 5=......... مقدار كل ساعة.
| ||||||||||||||||||||||||
| النشاط الثالث: | |
| هدف النشاط: | يضع حلولًا لمن لم يتأدب بآداب الجمعة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | هناك من المصلين من لا يتأدب بآداب الجمعةِ وأحكامها، فمثلا بعضهم يأتي بثياب وسخة أو يأتي وعليه آثار عمله وحرفته فلم يغتسل ولم يتطيب، وبعضهم يتخطَّى الرقاب ويزاحم المصلين. ضع حلولًا لهؤلاء. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | حل المشكلات. |
| إجابة النشاط: | الإجابة مفتوحة. |