| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يبين الموعظةَ في حمل الجنازة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | في حمل جنازةِ المَيْت، وليسَ معه من الدُّنيا إلَّا الكفن: مواعظ، بين شيئًا منها. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | الإلقاء. |
| إجابة النشاط: | · أن الإنسان مهما ملكَ من الدُّنيا فسيتركه كلهُ ويحاسب عليه كله. · المساواةُ بين الناس، فلا فرق بين عالم وجاهل، وأمير ومأمور في الكفن. · سترَ المسلمُ ميتًا، فيهِ عظة للمتكشفين والمتساهلين في حفظ عوراتهم. |
| النشاط الثاني: | |
| هدف النشاط: | يعطي حكما في مسائل تتعلَّقُ بالكفن. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | بين الحكم في المسائل التالية مع التَّعليل: 1. رجل كُفِّنَ بقماشِ لونه أزرق. 2. رجل كُفِّنَ ببدلته. 3. رجل لم يُغَطَّ رأسه. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | التركيب. |
| إجابة النشاط: | 1. رجل كُفِّنَ بقماشٍ لونهُ أزرق جائز: لأن الكفنَ باللون الأبيضِ سنة. 2. رجل كُفِّنَ ببدلته: جائز؛ لأنه شهيدٌ في المعركة. 3. رجل لم يُغَطَّ رأسه: جائز؛ لأنه ماتَ محرمًا. |
| النشاط الثالث: | |
| هدف النشاط: | يناقش موضوع تأمين الكفنِ في الدًّوَلِ الفقيرة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | في بعض البُلدان الفقيرة، قد يموتُ المسلمُ الفقير، وليسَ له تركة، ولا تُوجَدُ جهاتٌ تتبنى تأمين الكفن، فقدْ يتسبب هذا الأمر بتأخيرِ غسلهِ ودفنِه؛ ناقشْ مع زملائك هذا الموضوع، من حيث واقعيَّته وإمكانية الحل له. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | الطلاقة. |
| إجابة النشاط: | الإجابة مفتوحة. |