| النشاط الأول: | |
| هدف النشاط: | يمثل للحرابة في العصر الحاضر. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | اذكر أمثلة للحرابة في العصر الحاضر. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| نوع المهارة: | التركيب. |
| إجابة النشاط: | قطع الطريق، وخطف الطائرات والحافلات والسفن، وتلغيم الحدود والمدن، وعمليات التفجير. |
| النشاط الثاني: | |
| هدف النشاط: | يعطي حكما على حالة حرابة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | قامَ رجال بالدخولِ متلثمين إلى صيدلية في رابعة النهار وصوبوا أسلحتهم تُجَاه المحاسبين ثم قيدوهم بالحبال وأخذوا 5000 ريال وهربوا بعد ذلك. ماذا تسمي هذا الفعل؛ سرقة أو حرابة؟ |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | إعطاء حكم. |
| إجابة النشاط: | هذا الفعلُ من الحرابة؛ لأنهم أشهروا السلاحَ وسرقوا المال ونشروا الرعب. ولا يسمَّى سرقة؛ لأنه ليس على وجه الخفاء. |
| النشاط الثالث: | |
| هدف النشاط: | يبين أثر تنفيذ حد الحرابة. |
| نوع النشاط: | شفهي. |
| المطلوب في النشاط: | ما الأثر الذي يتركه تنفيذ حد الحرابة بقاطع الطريق ونحوهم حين يقتلون ويصلبون؟ |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| نوع المهارة: | الطلاقة. |
| إجابة النشاط: | الإجابة مفتوحة. |