| عناصر الدرس: | إجراءات التنفيذ: | الوسائل التعليمية: |
| § مقدمة: | يناقش المعلم الطلاب عن كيفية وقوع الكسوف. | § |
| § حكم صلاة الكسوف: | يطلب المعلم من بعض الطلاب الإعداد لشرحِ مسائل صلاة الكسوف، فيعرضون معنى الكسوف وحكم صلاة الكسوف ووقتها، ويُوضحون صفة صلاة الكسوف والأحكام المتعلقةَ بها؛ تحت إشراف المعلم ومشاركة الطلاب بالنقاش والأسئلة. | § الكتاب المقرر. § السبورة. § لوحة تمثل كسوف الشمس. § مقطع فيديو لصلاة الكسوف. |
| § وقت صلاة الكسوف: | ||
| § صفة صلاة الكسوف: | ||
| § أحكام صلاة الكسوف: | ||
| § النشاط الأول: | يقسم المعلم الطلاب على مجموعات، ويطرح النشاط، ويستقبل الإجابات شفهيا من كل مجموعة، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § |
| § النشاط الثاني: | كما ورد في النشاط. | § |
| § النشاط الثالث: | يطرح المعلم النشاط، ويستقبل أول ثلاث إجابات شفهيا، ومن ثم تنقح للوصول إلى الإجابة الصحيحة. | § |
| استراتيجية التدريس: | الإلقاء، الحوار والمناقشة. |
| المصادر الإثرائية: | · "الشرح الممتع"؛ لابن عثيمين. |