Logo-white
بحث متقدم
حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في آخر الحصة.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يبين معنى الأسآر.

الأدوات والأسئلة:

بين معنى الأسآر.

التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة:

الأسآرُ جمع سؤر، والسؤر: فضلةُ الشُّرب، أي ما يتبقَّى في الإناء بعد شربه.

الأداة الثانية:

أسلوب التقويم:

شفهي ( يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في آخر الحصة.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يوضح حكم سؤر الآدمي.

الأدوات والأسئلة:

وضح حكم سؤر الآدمي.

التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة:

الآدميُّ طاهر في نفسِهِ، وسؤرهُ وعرَقُهُ طاهران.

الأداة الثالثة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بأسرعِ إجابة صحيحة).

زمن تنفيذه:

دقيقتان في آخر الحصة.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يستدل على طهارة سؤر مأكولِ اللحم.

الأدوات والأسئلة:

ما الدليل على طهارة سؤر مأكولِ اللحم؟

التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة:

"البراءةُ الأصلية"؛ إذ الأصل الطهارة، فضلًا عن الإجماع، فقدْ نقلَ ابن قدامةَ عن ابن المنذرِ قال: "وأجمع أهل العلم على أن سؤر ما أُكل لحمهُ =طاهر، ويجوز شربه والوضوء به".

الأداة الرابعة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في آخر الحصة.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يفصل ما يطهر وما لا يطهر من أسآرِ غير مأكولِ اللحم.

الأدوات والأسئلة:

صنف ما يطهر وما لا يُطهر من أسآر الحيوانات التالية:

الهرة، البغال، الحمير، الكلب، السباع، جوارح الطير، الخنزير.

التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة:

الطاهر: الهرة، البغال، الحمير، السباع، جوارح الطير.

النجس: الكلب، الخنزير.

الأداة الخامسة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يستنتج يسر الشريعة من خلال هذا الدرس.

الأدوات والأسئلة:

كيف تستنتج يسر الشريعة من خلال هذا الدرس.

التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة:

من حكم الشريعة بطهارة أسآر الحيوانات التي يكثر ورودها على الناس، ولو قيل بنجاستها لكان في ذلك مشقةٌ عظيمة.

السابق
التالي
شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة