| الأداة الأولى: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يعدد المنهياتِ في الصلاة. |
| الأدوات والأسئلة: | عدد المنهياتِ في الصلاة.. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | 1) الاختصارُ في الصلاة. 2) العقص في الصلاة، أو كفُّ الشَّعرِ أو الثَّوب. 3) التَّنَخُّمُ تُجَاه القبلةِ أو عن يمين المصلي. 4) تشبيكُ الأصابع. 5) مسح الحصى. 6) 7 تغطية الفمِ في الصلاة وعن السَّدل. 7) نظرُ المصلي إلى ما يشغله عن الصلاة. 8) رفعُ البصرِ إلى السَّماء. 9) الاعتمادُ على اليدين. |
| الأداة الثانية: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يُوضح الحكمةَ من النهي عن الاختصار. |
| الأدوات والأسئلة: | وضح حكمةَ النهي عما يلي: أ- الاختصارِ في الصلاة. ب- كفِّ الشَّعرِ أو الثَّوبِ في الصلاة. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | أ- أن فيهِ تشبها باليهود. ب- لأن الَّشعرَ يسجدُ معهُ إذا سجد. |
| الأداة الثالثة: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | دقيقتان في أثناء الحصة. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يستدل على النهيِ عن تشبيِكِ الأصابع. |
| الأدوات والأسئلة: | دلل على النهيِ عن تشبيِكِ الأصابع. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | قول ﷺ: "إذا توضَّأُ أحدكم ثم خرجَ عامدًا إلى الصلاة؛ فلا يُشبكن بين يديه؛ فإنهُ في صلاة". |
| الأداة الرابعة: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | دقيقتان في أثناء الحصة. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يستدل على النهي عن تغطية الفمِ في الصلاة، وعن السَّدل. |
| الأدوات والأسئلة: | دلل على النهي عن تغطية الفمِ في الصلاة، وعن السَّدل. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | حديث أبي هريرةَ؛ أن رسول الله ﷺ نهى عن السَّدل في الصلاة، وأن يغطِّيَ الرجل فاه. |
| الأداة الخامسة: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بأسرع إجابة). |
| زمن تنفيذه: | دقيقتان في أثناء الحصة. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يستنتج تحريمَ رفعِ البصرِ إلى السَّماء. |
| الأدوات والأسئلة: | بين وجه تحريمِ رفعِ البصرِ إلى السَّماء من قوله عليهِ الصلاة والسلام: "لينتهنَّ عن ذلك أو لتُخطَفنَّ أبصارُهم". |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | تغليظُ العقوبَةِ على الفعل. |