| الأداة الأولى: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | ثلاث دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يعدد محظوراتِ الإحرام. |
| الأدوات والأسئلة: | عدد محظوراتِ الإحرام. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | حلق الرَّأس، تقليم الأظفار، تغطية الرَّأس، ملابسُ الحل مما هو مصنوع للعضو، الطيب، عقد النكاح أو الخطبة، الجِماع، المباشرة، الصيد. |
| الأداة الثانية: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يستدل على محظوراتِ الإحرام. |
| الأدوات والأسئلة: | اذكر دليلا واحدا على محظورات الإحرام التالية: حلق الرَّأس، تغطية الرَّأس، ملابس الحل مما هو مصنوع للعضو، الطيب. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | حلق الرَّأس: قوله تعالى: ﴿ ﭐ وَلَا تَحْلِقُوا رُءُوسَكُمْ حَتَّىٰ يَبْلُغَ الْهَدْيُ مَحِلَّهُ ﴾ .تغطية الرَّأس: قوله ﷺ في الرجل الذي وقصته ناقته فمات: "اغسلوه، وكفِّنوه في ثوبيه، ولا تخمروا رأسه؛ فإنه يبعث يوم القيامة ملبيًا". ملابس الحل مما هو مصنوع للعضو. الطيب: ثبت في الحديث أن النبي ﷺ سئل ما يلبس المحرم؟ قال: "لا يلبس القميص، ولا السراويل، ولا البرنس، ولا العمامة، ولا الخفاف، ولا يلبس شيئًا مسه الورس ولا الزعفران". |
| الأداة الثالثة: | |
| أسلوب التقويم: | شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب). |
| زمن تنفيذه: | خمس دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يُوضح أحكام محظوراتِ الإحرام. |
| الأدوات والأسئلة: | اختر الحكم، على القول الراجح، المناسب للمُحْرِم: (محرم، جائز، واجب، مستحب، مكروه) للمسائل التالية: 1- إزالة شعر العانة والإبط ونحوهما. 2- تغطية الرَّأس بالشمسية. 3- لو أوصل رداءين قصيرين بخيط بينهما. 4- لبس المحرم لما يسمى (بالساتر)، وهي خرقة سترًا لفرجه. 5- لبس النعل مخروزًا بخيط. 6- نسي ملابس الإحرام في حقيبة سفره فلبس السراويل (البنطلون). 7- مراجعة زوجته المطلقة وهو محرم. 8- صيد الحيوان البحري للمحرم. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | 1- جائز، والأولى اجتنابه. 2- جائز. 3- جائز. 4- محرم. 5- جائز. 6- جائز. 7- جائز. 8- جائز. |
| الأداة الرابعة: | |
| أسلوب التقويم: | تحريري. |
| زمن تنفيذه: | خمس دقائق. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | ينقد الأخطاءَ الشائعة في محظوراتِ الإحرام. |
| الأدوات والأسئلة: | اكتب مقالًا تنقد فيه الأخطاءَ الشائعة في محظوراتِ الإحرام. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | تُجمع الأخطاءُ من موضوع الدرس في [الكتاب المقرر: 1089-1097]. ويمكن أن يضيف عليها الطالب، وينقدها بناء على دراسته. |
| الأداة الخامسة: | |
| أسلوب التقويم: | تطبيقي. |
| زمن تنفيذه: | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ: | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه: | يصمم خارطة مفاهيم لمحظورات الإحرام. |
| الأدوات والأسئلة: | صمم خارطة مفاهيم لمحظورات الإحرام. |
| التغذية الراجعة، وإجابة الأسئلة: | الإجابة مفتوحة. |