Logo-white
بحث متقدم
حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في أثناء الحصة.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يبين أقوال العلماء في حكم التَّسمية على الذبيحة.

الأدوات والأسئلة:

بين أقوال العلماء في حكم التَّسمية على الذبيحة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

- القول الأول: قالوا: لا تحل الذبيحة التي لم يسم عليها، سواء كان ترك التَّسمية عمدًا أو سهوًا.

- القول الثاني: قالوا: لا تشترط التَّسمية، فإن تركت عمدًا أو سهوًا لم يضر.

- القول الثالث: قالوا: إن ترك التَّسمية عمدًا لم تحل، وإن تركها نسيانا لم يضر.

الأداة الثانية:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

ثلاث دقائق في أثناء الحصة.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

الهدف الذي يقيسه:

يستدل على من يقول بحرمة الذبيحة لمن تعمد ترك التَّسمية، لا من نسيها.

يستدل على إحسان الذبح.

الأدوات والأسئلة:

بالتعاون مع زملائك؛ استدلوا على ما يلي:

أ‌. حرمة الذبيحة لمن تعمد ترك التَّسمية، لا من نسيها.

ب‌. إحسان الذبح.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

‌أ- الدليل على حرمتها بالتعمد: قوله (تعالى): ‏ ﴿ ‏ﭐ وَلَا تَأْكُلُوا مِمَّا لَمْ يُذْكَرِ اسْمُ اللَّهِ عَلَيْهِ وَإِنَّهُ لَفِسْقٌ ‏ ﴾ . والدليل على العفو عن النسيان: قوله ﷺ: "إن الله وضع عن أمتى الخطأ والنسيان وما استكرهوا عليه".

‌ب- قول رسول الله ﷺ: "إن الله كتب الإحسان على كل شيء؛ فإذا قتلتم فأحسنوا القِتلة، وإذا ذبحتم فأحسنوا الذبحة، وليحد أحدكم شفرته، وَلْيُرِحْ ذبيحته".

الأداة الثالثة:

أسلوب التقويم:

شفهي؛ (يكتفى بثلاثة طلاب).

زمن تنفيذه:

دقيقتان في أثناء الحصة.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يوجه استحبابَ مواراة الشفرة عن البهيمة.

الأدوات والأسئلة:

وجه استحبابَ مواراة الشفرة عن البهيمة.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

لأن هذا من الإحسان والرحمة، وقد كتب الله الإحسان على كل شيء.

الأداة الرابعة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يُوضح هيئة الذبيحة حين ذبحها.

الأدوات والأسئلة:

وضح هيئة الذبيحة حين ذبحها.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

هيئة الذبيحة حين ذبحها:

- إن كانت من الغنم أو البقر: أضجعها على جانبها الأيسر؛ ليكون ذلك أسهل له في الذبح، لكن لو كان الذابحُ أعسرَ (يذبح بيده اليسرى) جازَ له إضجاع الذبيحة على جانبها الأيمن؛ أي أنه يفعل الأسهل له.

- إن كان المذبوح من الإبل فإن السنة أن تنحر قائمة معقولة (مقيدة) رجلها اليسرى.

الأداة الخامسة:

أسلوب التقويم:

تحريري.

زمن تنفيذه:

منزلي.

أسلوب التنفيذ:

فردي.

الهدف الذي يقيسه:

يقدر أسبقية الإسلام إلى الرفق بالحيوان.

الأدوات والأسئلة:

من خلال دراستك موضوع الدرس؛ اكتب مقالًا موجزًا تبين فيه عظمة الإسلام بأسبقيته في الرفق بالحيوان، ومبينا شيئًا من قصور غيره في هذا الجانب.

التغذية الراجعة،

وإجابة الأسئلة:

الإجابة مفتوحة.

السابق
التالي
شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة