حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول:

هدف النشاط:

يبين حالاتِ جواز أن يبيع الصبي.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

ذهب وليد إلى مدرسته الابتدائية حيث يدرس في الصف الثاني، وبعد نهاية الدرس الأول ذهب إلى دكان الطَّعام في المدرسة واشترى بخمسة ريالات وجبة إفطار.

§ ما حكم بيع وشراء الصبي الصغير؟

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

نوع المهارة:

التوسع.

إجابة النشاط:

- الصبيُّ يصح تصرفه بالبيع والشراء في حالين:

- الأول: أن يكون في الشيء اليسير، فيصح منه ولو كان دون التمييز.

- الثاني: أن يكون بإذن وليه.

- والشيء اليسير كالرغيف، وقطعة الحلوى، ونحو ذلك.

- قال في "مطالب أولي النهى" (3/10): "(إلا في) شيء (يسير) كرغيفٍ، وحُزمةِ بَقْلٍ، وقطعةِ حلوَى ونحوها... وإلا (إذا أذِنَ لمميز وسفيه وليهما) فيصح -ولو في الكثير- لقوله تعالى: ﴿ وَابْتَلُوا الْيَتَامَىٰ (ويحرم) إذنُ وليٍّ لهما بالتصرف في مالهما (بلا مصلحة) لأنه إضاعة"؛ انتهى.

- وما ذكرهُ في اليسير إنما هو على سبيل التمثيل لا الحصر، وإنما يرجع في ضبطِ ذلك إلى العرف، فما تعارف الناس على أنه يسير، وجرت العادة بأن يشتريَ الصِّبيان مثله، فهو اليسير الذي يرخص للصِّبيان في شرائه.

النشاط الثاني:

هدف النشاط:

يعلل تحريمَ الاتِّجار مع عدم الاستعمال لبعض السلع.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

لا يجوز الاتجار ولا البيع في الدُّخَان ولا في الشيشة وأدواتها ولا في بيع التماثيل؛ حتى ولو كان البائعُ غير مستعمل لها، فلماذا؟

أسلوب التنفيذ:

فردي.

نوع المهارة:

الاستنتاج.

إجابة النشاط:

لأن كل هذه سلع محرمة النفع.

النشاط الثالث:

هدف النشاط:

يُمثل لبيع ما لا يقدر على تسليمه.

نوع النشاط:

شفهي.

المطلوب في النشاط:

مثل لبيع ما لا يقدر على تسليمه.

أسلوب التنفيذ:

جماعي.

نوع المهارة:

التركيب.

إجابة النشاط:

مثل بيع حَمام في الهواء، أو سمك في نهر أو بحيرة، أو جمل مفقود.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة