| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين معنى قاعدة (التابع لا يُفرد بالحكم). |
| الأدوات والأسئلة | بين المعنى الإجمالي لقاعدة (التابع لا يُفرد بالحكم). |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | معنى القاعدة: أن ما يصدق عليه وصف التابع لا يُعطى حكمًا مستقلًّا، بل يُعطى حكم متبوعه في جميع الأحوال. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | شفهي. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق (يكتفى بإجابتين). |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يخرج أحد الفروع على قاعدة (التابع لا يُفرد بالحكم). |
| الأدوات والأسئلة | لو أراد شخص شراء جنين البهيمة وهو في بطن أمه، فهل يجوز البيع؟ ولماذا؟ وكيف تخرّج ذلك على قاعدة (التابع لا يُفرد بالحكم)؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الجنين في البطن يعد تابعًا للبهيمة، فلا يجوز إفراده بالبيع؛ لأن (التابع لا يُفرد بالحكم). |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | شفوي، يستمع المعلم لثلاثة طلاب. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق نهاية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | جماعي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين المعنى الإجمالي لقاعدتي: (إذا سقط الأصل سقط الفرع)، (إذا بطل الشيء بطل ما في ضمنه). |
| الأدوات والأسئلة | ما المعنى الإجمالي لقاعدتي: (إذا سقط الأصل سقط الفرع)، (إذا بطل الشيء بطل ما في ضمنه)؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | المعنى هو: أن التابع يُعطى حكم المتبوع في السقوط والبطلان، فإذا ارتفع حكم المتبوع لأي سببٍ كان استلزم ذلك ارتفاع حكم التابع. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري، لجميع الطلاب، ويستمع المعلم لإجابة بعض الطلاب شفويًّا. |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق نهاية الحصة. |
| أسلوب التنفيذ | حواري. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين معنى قاعدة (قد يثبت الفرع دون الأصل). |
| الأدوات والأسئلة | بين المعنى الإجمالي لقاعدة (قد يثبت الفرع دون الأصل). |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | معنى القاعدة: أنه قد يحصل أن يثبت التابع أو الفرع مع سقوط المتبوع أو الأصل، وذلك إذا كان التابع أو الفرع حقًّا من الحقوق التي توافر لها من الوسائل المثبتة ما لم يتوافر في جانب المتبوع أو الأصل. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري. |
| زمن تنفيذه | منزلي. |
| أسلوب التنفيذ | فردي. |
| الهدف الذي يقيسه | يبين علاقة قاعدة (قد يثبت الفرع دون الأصل) بالقاعدة الكلية (التابع تابع). |
| الأدوات والأسئلة | ما علاقة قاعدة (قد يثبت الفرع دون الأصل) بالقاعدة الكلية (التابع تابع)؟ |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | هذه القاعدة تمثل حالة الاستثناء من القاعدتين الثالثة والرابعة، فإذا كانت القاعدتان الثالثة والرابعة قد بيَّنتا أن الفرع أو التابع يسقط بسقوط الأصل أو المتبوع، فإن هذه القاعدة تشير إلى أن الفرع أو التابع قد يثبت ولو سقط الأصل أو المتبوع. |