الأسئلة التقويمية

بحث متقدم

حجم الخط:

الأسئلة التقويمية

الأداة الأولى
أسلوب التقويم	شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	نهاية الحصة، دقيقتان.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يعرِّف النعت.
الأدوات والأسئلة	عَرِّف النعت.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	النعت في اللغة: هو الوصف. وفي اصطلاح النحويين هو: التَّابِعُ الْمُشْتَقُّ أو الْمُؤَوَّلُ بالْمُشْتَقِّ، الْمُوَضِّحُ لِمَتْبُوعِهِ في الْمَعَارِفِ، الْمُخَصِّصُ له في النَّكِرَاتِ.

الأداة الثانية
أسلوب التقويم	شفهي، (يكتفى بثلاثة طلاب).
زمن تنفيذه	نهاية الحصة، دقيقتان.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يبيِّن أقسام النعت.
الأدوات والأسئلة	بَيِّنْ أقسام النعت.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	النعتُ ينقسمُ إلى قسمين: الأولُ: النعتُ الحقيقي. الثاني: النعت السَّبَبِي.

الأداة الثالثة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يمثِّل لأقسام النعت.
الأدوات والأسئلة	مَثِّلْ لأقسام النعت.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	· مثال النعت الحقيقي: جاء زيدٌ الكريم ُ. · مثال النعت السببي: جاء زيدٌ الكريمُ أبوه.

الأداة الرابعة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	منزلي.
أسلوب التنفيذ	فردي.
الهدف الذي يقيسه	يُفَصِّل ما يتبع فيه النعت الحقيقي منعوته.
الأدوات والأسئلة	فَصِّلْ ما يتبع فيه النعت الحقيقي منعوته.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	النعت الحقيقي يتبع منعوته في أربعة من عشرة: واحد من الإفراد والتثنية والجمع، وواحد من الرفع والنصب والخفض، وواحد من التذكير والتأنيث، وواحد من التعريف والتنكير.

الأداة الخامسة
أسلوب التقويم	تحريري.
زمن تنفيذه	نهاية الحصة، 3 دقائق.
أسلوب التنفيذ	جماعي.
الهدف الذي يقيسه	يوضِّح ما يختلف فيه النعت السببي عن الحقيقي.
الأدوات والأسئلة	بالتعاون مع زملائك، وضِّحوا ما يختلف فيه النعت السببي عن الحقيقي.
التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة	يختلف النعت السببي عن الحقيقي في أنه مفردٌ دائمًا، ويتبع مرفوعه الذي بعده في واحد من اثنين، وهما: (التذكير، والتأنيث)، فهو هنا متعلق بمرفوعه، لا بمتبوعه.

السابق

التالي

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى

أضف ملاحظة