النشاط الأول

هدف النشاط

يكون جملة فيها فعلٌ، وفاعلٌ، ومفعولٌ، مع حذف الفاعل.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

كَوِّنْ جملةً فيها فعلٌ، وفاعلٌ، ومفعولٌ، ثم احذف الفاعل، وغير ما يلزمك تغييره.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التركيب.

إجابة النشاط

فَتَحَ زيدٌ البابَ = فُتِحَ البابُ.

النشاط الثاني

هدف النشاط

يستخرج نائب الفاعل المضمر.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

قال تعالى: ﴿ إِنِّي وَجَدْتُ امْرَأَةً تَمْلِكُهُمْ وَأُوتِيَتْ مِنْ كُلِّ شَيْءٍ وَلَهَا عَرْشٌ عَظِيمٌ ٢٣ ﴾ [النمل 23].

أين نائب الفاعل في الآية؟

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

نائب الفاعل: ضمير مستتر تقديره: (هي)، بعد قوله: (وأوتيت)، يعود على (امرأة).

النشاط الثالث

هدف النشاط

يستخرج من نَصٍّ وَاحِدٍ نائب الفاعل الظاهر والمضمر.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

قال تعالى: ﴿ وَكَذَٰلِكَ زُيِّنَ لِفِرْعَوْنَ سُوءُ عَمَلِهِ وَصُدَّ عَنِ السَّبِيلِ ۚ وَمَا كَيْدُ فِرْعَوْنَ إِلَّا فِي تَبَابٍ ٣٧ ﴾ [غافر: 37]

استخرج من الآية:

· نائب فاعل ظاهر.

· نائب فاعل مضمر.

أسلوب التنفيذ

ثنائي.

نوع المهارة

الاستنتاج.

إجابة النشاط

· نائب فاعل ظاهر: (سوء).

· نائب فاعل مضمر: (هو) ضمير مستتر يقدر بعد (وَصُدَّ).