حجم الخط:

إجراءات التدريس

عناصر الدرس

إجراءات التنفيذ

الوسائل التعليمية

· مقدمة

يناقش المعلمُ الطلابَ في الدرس السابق.

· المُحكَم والمُتشابِه

يطلب المعلمُ من ثلاثة طلاب متميِّزين الإعداد لموضوع الدرس، ويقتسمون المطالب التالية:

· المقصود من الإحكام العام، والدليل عليه.

· معنى التشابه العام، والدليل عليه.

· أقوال العلماء في تعريف المُحكَم الخاص والمُتشابِه الخاص.

ثم يعرضون أمام الطلاب، ويكون بأسلوب الحوار والمناقشة تحت إشراف المعلم.

وفي ثنايا العروض يطلب المعلمُ من الطلاب تنفيذ النشاطات التعليمية.

· عروض مرئية

· السبورة

· لوحات عرض

استراتيجية التدريس

الإلقاء، الحوار والمناقشة، التعلُّم التعاوني

المصادر الإثرائية

· معاني المُحكَم والمُتشابِه في القرآن الكريم - أحمد حسن فرحات.

· المُحكَم والمُتشابِه في القرآن العظيم - عبد الرحمن إبراهيم المطرودي.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة