| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 4 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن أنواع المناسبات في القرآن الكريم. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك: بيِّنوا أنواع المناسبات في القرآن الكريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | المناسبات في القرآن الكريم أنواع كثيرة منها: 1- المناسبة بين الآية والآية التي تليها. 2- المناسبة بين أول السورة وخاتمتها. 3- المناسبة بين خاتمة السورة وفاتحة السورة التي تليها. |
| الأداة الثانية | |||||||
| أسلوب التقويم | تحريري | ||||||
| زمن تنفيذه | منزلي | ||||||
| أسلوب التنفيذ | فردي | ||||||
| الهدف الذي يقيسه | يمثِّل لأنواع المناسبات. | ||||||
| الأدوات والأسئلة | مثِّل لما يلي: المناسبة بين خاتمة السورة وفاتحة السورة التي تليها. المناسبة بين أول السورة وخاتمتها. | ||||||
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة |
| ||||||
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يعدِّد بعض وجوه المناسبات بين الآيات. |
| الأدوات والأسئلة | عدِّد بعض وجوه المناسبات بين الآيات. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من وجوه المناسبات بين الآيات: 1- التنظير. 2- المضادة. 3- الاستطراد. 4- الانتقال. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستشهد على وجوه المناسبات بين الآيات. |
| الأدوات والأسئلة | استشهد على ما يلي من وجوه المناسبات بين الآيات: أ. المضادة. ب. الاستطراد. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | أ- قوله تعالى: ) ﴿ ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا لِلَّذِينَ كَفَرُوا امْرَأَتَ نُوحٍ وَامْرَأَتَ لُوطٍ ﴾ ، ذكر بعد ذلك ما يضاده ﴿ وَضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا لِلَّذِينَ آمَنُوا امْرَأَتَ فِرْعَوْنَ ﴾ . ب- قوله تعالى: ﴿ يَا بَنِي آدَمَ قَدْ أَنْزَلْنَا عَلَيْكُمْ لِبَاسًا يُوَارِي سَوْآتِكُمْ وَرِيشًا ۖ وَلِبَاسُ التَّقْوَىٰ ذَٰلِكَ خَيْرٌ ۚ ذَٰلِكَ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ لَعَلَّهُمْ يَذَّكَّرُونَ ﴾ . قال الزمخشري: «هذه الآية واردة على الاستطراد عقيب ذكر بُدُوِّ السوءات وخصف الورق عليها، إظهارًا للمِنَّة فيما خُلق من اللباس، ولما في العري وكشف العورة من المهانة والفضيحة، وإشعارًا بأن التستر باب عظيم من أبواب التقوى. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب) |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يستنتج الحكمة من انتقال الآيات من حديث إلى آخر. |
| الأدوات والأسئلة | استنتج الحكمة من انتقال الآيات من حديث إلى آخر. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الحكمة من انتقال الآيات من حديث إلى آخر؛ تنشيطًا للسامع. |