| الأداة الأولى | |
| أسلوب التقويم | شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب) |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يوضِّح شيئًا من حِكمة ضرب الأمثال في القرآن. |
| الأدوات والأسئلة | وضِّح شيئًا من حِكمة ضرب الأمثال في القرآن. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | من حِكمة ضرب الأمثال في القرآن: لتكشف للناس العِبَر بسهولة ويُسر، ولتربط الحاضر بالماضي لأخذ العِظة والعبرة. |
| الأداة الثانية | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يكتب بحثًا موجزًا عن بعض المؤلفات في أمثال القرآن. |
| الأدوات والأسئلة | اكتب بحثًا موجزًا عن بعض المؤلفات في أمثال القرآن. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة |
| الأداة الثالثة | |
| أسلوب التقويم | شفهي (يُكتفَى بثلاثة طلاب) |
| زمن تنفيذه | دقيقتان |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُبيِّن حقيقة المَثَل في القرآن الكريم. |
| الأدوات والأسئلة | بيِّن حقيقة المَثَل في القرآن الكريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | المثل في القرآن الكريم: هو إبراز المعنى في صورة حسية موجزة تُكسِبه روعة وجمالًا، ولها وَقعُها في النفس سواء كانت تشبيهًا أو قولًا مرسلًا. |
| الأداة الرابعة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | منزلي |
| أسلوب التنفيذ | فردي |
| الهدف الذي يقيسه | يُصمِّم خارطة مفاهيم توضح أنواع الأمثال في القرآن الكريم. |
| الأدوات والأسئلة | صمِّم خارطة مفاهيم توضح أنواع الأمثال في القرآن الكريم. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | الإجابة مفتوحة. |
| الأداة الخامسة | |
| أسلوب التقويم | تحريري |
| زمن تنفيذه | 3 دقائق |
| أسلوب التنفيذ | جماعي |
| الهدف الذي يقيسه | يوجِّه قول من يمنع التمثُّل بآيات القرآن. |
| الأدوات والأسئلة | بالتعاون مع زملائك: وجِّهوا قول من يمنع التمثُّل بآيات القرآن. |
| التغذية الراجعة وإجابة الأسئلة | لأنه تعالى ما أنزل القرآن ليُتمثَّل به، بل ليُتدبَّر فيه، ثم يُعمَل بموجبه، ولأنه قد يؤدي إلى الاستخفاف بالقرآن. |