حجم الخط:

الأنشطة التعليمية

النشاط الأول

هدف النشاط

يُمثِّل لاختلاف الصحابة في التفسير اختلاف تنوُّع.

نوع النشاط

تطبيقي.

المطلوب في النشاط

مثِّل لاختلاف الصحابة في التفسير اختلاف تنوُّع.

أسلوب التنفيذ

فردي. من خلال البحث في الشبكة العنكبوتية.

نوع المهارة

التطبيق.

إجابة النشاط

أخرج ابن أبي حاتم عن ابن عباس أنه قال: ﴿ اهْدِنَا الصِّرَاطَ الْمُسْتَقِيمَ يقول: ألهمنا دينك الحق.
وأخرج وكيع وعبد بن حميد وابن جرير وابن المنذر والحاكم وصححه عن جابر بن عبد الله أنه قال: "هو دين الإسلام وهو أوسع مما بين السماء والأرض".
وأخرج وكيع وعبد بن حميد وابن المنذر وأبو بكر الأنباري والحاكم وصححه والبيهقي في شعب الإيمان عن ابن مسعود أنه قال: "هو كتاب الله".

النشاط الثاني

هدف النشاط

يوضِّح معنى اختلاف التضادِّ.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

ما معنى: اختلاف التضادِّ؟

أسلوب التنفيذ

ثنائي.

نوع المهارة

الطلاقة.

إجابة النشاط

قال السيوطي: "الِاخْتِلَافُ عَلَى وَجْهَيْنِ اخْتِلَافُ تَنَاقُضٍ وَهُوَ مَا يَدْعُو فِيهِ أَحَدُ الشَّيْئَيْنِ إِلَى خِلَافِ الْآخَرِ".

انظر: الإتقان في علوم القرآن.

النشاط الثالث

هدف النشاط

يُبيِّن نوع الخلاف في تفسير آية.

نوع النشاط

شفهي.

المطلوب في النشاط

ما نوع الاختلاف في تفسير (حبل الله) في هذه الأقوال:

قالَ السُّيُوطِيُّ بِسَنَدٍ صَحِيحٍ عَنِ ابْنِ مَسْعُودٍ في قَوْلِهِ: ﴿ وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ قالَ: حَبْلُ اللَّهِ القُرْآنُ.
وقَدْ ورَدَتْ أحادِيثُ أنَّ كِتابَ اللَّهِ هو حَبْلُ اللَّهِ المَمْدُودُ.

وأخْرَجَ ابْنُ جَرِيرٍ وابْنُ أبِي حاتِمٍ عَنْ أبِي العالِيَةِ قالَ: ﴿ وَاعْتَصِمُوا بِحَبْلِ اللَّهِ بِالإخْلاصِ لِلَّهِ وحْدَهُ.
وأخْرَجَ ابْنُ أبِي حاتِمٍ عَنِ الحَسَنِ قالَ: بِطاعَتِهِ.

وأخْرَجَ أيْضا عَنْ قَتادَةَ قالَ: بِعَهْدِهِ وأمْرِهِ.

أسلوب التنفيذ

فردي.

نوع المهارة

التحليل وإعطاء حكم.

إجابة النشاط

اختلاف تنوُّع. فكل مفسر ذكر من الاسم العام بعض أنواعه.

شاركنا تقيمك لجودة المحتوى
أضف ملاحظة